【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)工作經(jīng)費從2005年的3萬元提高到現(xiàn)在的12萬元，標準位居全省第二位。四是深入開展雙擁共建活動。、重點優(yōu)撫對象醫(yī)療保障資金3254萬元。，安臵城鎮(zhèn)退役士兵3994人，辦理自謀職業(yè)511人,落實自謀職業(yè)補助金1100萬元。五是推動社會福利和慈善事業(yè)健康發(fā)展。全市共投入5300余萬元，興建“星光老年之家”206個、村級五保之家43所、福利院10所、救助站4個。在全國率先成立首家老年維權(quán)法律援助中心。市本級及11個縣（市、區(qū)）都成立了慈善總會，救助困難群眾240多萬人次。五、加強自身建設，著力改進機關(guān)工會工作機關(guān)工會堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，不斷加強工會組織建設、業(yè)務培訓、制度保證和經(jīng)費管理，建設和諧的工會團體。一是在組織建設上，做到了工會委員會、女職工委員會和經(jīng)審委員會機構(gòu)健全，人員到位，職責明確，各司其責。根據(jù)行政人員變動情況，適時調(diào)整工會領(lǐng)導成員，成立了文體組、籃球組、花卉組、攝影組、釣魚組等6個工會小組，每個小組都能按照工會的總體要求開展好各項活動，形成了一支工會活動積極分子隊伍，確保工會活動順利開展。二是在業(yè)務培訓上，為提高工會干部政治思想素質(zhì)和業(yè)務工作能力，工會積極組織專兼職工會干部參加省、市總工會等部門舉辦的工會主席、職工代表、女工干部、工會財務人員培訓；邀請專家到局機關(guān)講授公務員法、工會法、工會業(yè)務等知識，提高了工會干部自身素質(zhì)和工作能力；針對新形勢下工會工作的新情況、新特點，開展一些理論上的探討，推進工作創(chuàng)新；加強與友鄰單位的聯(lián)系和工作交流，吸取其他單位工會工作經(jīng)驗，提高我局工會的自身水平；三是在制度保障上，機關(guān)工會結(jié)合我局實際，進一步建立健全了例會制度、財務審批制度、財務監(jiān)督制度等一系列制度，保證了工會工作規(guī)范、有序、高效地開展。四是在經(jīng)費管理上，全體會員能及時足額交納會費，我局工會也按規(guī)定按時上繳工會經(jīng)費。經(jīng)審委員會能認真履行職責，協(xié)助并監(jiān)督工會管好用好工會經(jīng)費。切實解決職工的培訓、維權(quán)、福利等的需求。工會活動經(jīng)費實行實報實銷，保證活動的順利開展。五是女工委積極開展工作，每年都開展外出學習考察活動，振奮了精神，開拓了眼界，為完成各項工作任務貢獻了力量。幾年來，我局機關(guān)工會通過健全組織、組織學習、健全制度、開展活動,為加強機關(guān)管理和發(fā)展民政事業(yè)，發(fā)揮了應有的作用。局機關(guān)工會按照創(chuàng)建“全國模范職工之家”的標準和要求，在湖南省總工會和郴州市總工會的精心指導下，較好的完成了創(chuàng)建工作任務，敬請全總檢查驗收。我們將按照上級工會的要求，進一步團結(jié)動員全局干部職工，與時俱進，扎實工作，以新思路、新標準、新要求實現(xiàn)新突破，把我局職工之家創(chuàng)建工作提高到一個新水平。維護職工權(quán)益、激發(fā)職工熱情，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。第四篇：創(chuàng)建模范職工之家創(chuàng)建模范職工之家促進學校民主建設幾年來，我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，根據(jù)自治縣教育局教育工會的總體部署，深入學習理論，認真貫徹上級指示精神，堅持以法治校，加強自身建設，充分發(fā)揮職能作用，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校工會工作匯報如下，希望能得到各位領(lǐng)導與專家的指正與幫助。一、充分發(fā)揮主力軍作用，推動學校整體工作全面發(fā)展我校是一所寄宿制學校。占地面積為105畝，校園建筑面積為4906平方米。綠化面積為14800平方米。現(xiàn)在，我校共有12個教學班，在校生326名，其中錫伯族學占，教職工48名，其中女教職工 名，占教職工總數(shù)的 %；少數(shù)民族教師 名，占教職工總數(shù)的 %。我校自2006年被命名為昌吉州模范教工之家以來，學校工會在校黨支部的領(lǐng)導下，在校委會的積極支持下，始終堅持以人為本，強化教職工的主人翁意識，創(chuàng)造性地加強了四項職能建設，團結(jié)和凝聚了全體教職工，為學校這幾年的跨越式發(fā)展作出了巨大貢獻。幾年來，我校堅持“以環(huán)境的改變影響人、以特色活動塑造人、以優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展人”的辦學思路，在全校教職員工的不懈努力下，我校先后被命名為國家遠程教育實驗基地、青少年校園足球活動布局學校，自治區(qū)文明單位、衛(wèi)生紅旗單位、體育工作先進單位、青少年上冰雪先進學校，烏市德育達標學校、依法治校達標學校、烏市招生工作先進單位，米東區(qū)綜合目標管理、廉政建設、教育教學、綜合治理以及信訪、信息、少先隊等工作先進集體，還分別于2008年和2009年被授予米東區(qū)青年文明號和巾幗文明崗稱號。學校健美操隊連續(xù)四年獲得自治區(qū)大賽一、二、三等獎。今年我校還被烏市教育局推薦為身邊的好學校，并在烏魯木齊晚報上進行了專題報道。目前，學校面貌煥然一新，教育教學質(zhì)量逐年提升，各民族教師空前團結(jié)，學生家長的滿意度也明顯提高。二、加強民主管理，發(fā)揮監(jiān)督功能，努力提高教職工的主人翁意識教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直堅持強化民主管理，規(guī)范民主管理程序，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，有力地推動了學校的民主決策和科學發(fā)展。實施民主管理多年來，我校在上級教育工會組織和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，在全體工會會員的共同努力下，工會工作總體上呈現(xiàn)了良好發(fā)展的態(tài)勢，步入了制度化、規(guī)范化、科學化的良性軌道。我校教代會代表比例合理，有84%的代表來自一線教師，10%為學校領(lǐng)導，6%為科室工作人員。每，學校都召開一次教職工代表大會，審議通過學校行政工作報告、重大決策及各種制度。每年開展兩次民主評議校級領(lǐng)導干部活動，使教代會的職能作用得到了充分的發(fā)揮。同時利用教代會及時收集提案。三年來，共收集教職工代表提案32件，落實提案28件，%，教職工滿意率為100%。其中教職工代表提出的女教職工應享受半天哺乳假、女教職工晚上不安排值班、教職工免費乘坐交通車以及開設教職工健身房等合理化建議均得到了及時解決?，F(xiàn)在，我校教代會的民主管理已經(jīng)從執(zhí)行上級規(guī)定，逐步轉(zhuǎn)化成為學校自身管理、自我完善的內(nèi)在需求。堅持校務公開為進一步強化學校民主管理，確保教職工對校務工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強教職工的主人翁意識，校兩委會通過多種渠道多種形式，將黨建、財務、人事、考核等方面的工作情況向全體教職工做了公示公開。學校每年召開兩次以上學生家長會，舉行一次開放日活動，成立家長委員會，聘請社會監(jiān)督員，讓社會各界人士了解和監(jiān)督學校的辦學情況、收費情況和學校管理情況，為學校的發(fā)展提出合理化的意見和建議。參與學校的決策工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，但在近年我校全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認識，不僅多方為職工謀福利，更主要的是全面的維護了職工的合法權(quán)益，使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，評優(yōu)、評先，晉級、提撥干部等都是反復公示。并通過召開教師代表座談會、離退休教師座談會，認真聽取全體教職員工的意見和建議，使我校的民主進程良性地向前發(fā)展。三、以創(chuàng)建學習型組織為載體，努力加強教職工的隊伍建設強化理論學習和實踐能力，提高教師理論和業(yè)務水平多年來，我校一直堅持每周一政治學習制度。學習中，始終把師德教育作為主體，引導廣大教職工進一步樹立師德為先、愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生的高尚理念，來提高教師隊伍思想素質(zhì)和實踐能力。一方面，結(jié)合科學發(fā)展觀教育活動組織教職工深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及《工會法》、《工會章程》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、米東區(qū)《教育教學事故認定辦法》等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)知識，使廣大教師進一步堅定對馬克思主義的信仰，強化政治意識，堅持黨性原則。另一方面，通過開展民族團結(jié)教育、“一反兩講”活動、“塑師德、正行風”活動、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動、拒絕家教簽名活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育等教育活動，多渠道、多途徑地全面提高教職工的陣地意識、責任意識和大局意識，提升教職工隊伍的整體素質(zhì)。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮先進教職工的模范帶頭作用幾年來，我校借助創(chuàng)先爭優(yōu)活動的平臺，開展了優(yōu)秀黨團員、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀科室、文明教師、文明家庭等評選活動，以典型示范作用在學校形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。今年，我校又開展了“學優(yōu)感動”教育活動，通過講身邊的人、說身邊的事、看身邊的變化，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。為提高教職工的政治素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校在全體教師中開展了愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、警示教育和“六五普法”基本知識競賽、“我為黨旗添光彩”演講比賽、“三亮三比三評”(“三亮”：亮身份、亮職責、亮承諾；“三比”：比業(yè)績、比貢獻、比創(chuàng)新；“三評”：學生評老師、家長評學校、社會評教育)等活動。并組織黨員和入黨積極分子到烏魯木齊革命紀念館參觀學習，到烈士陵園重溫入黨誓詞；組織教職工到五家渠參觀郁金香展,組織部分教職工到疆內(nèi)外體驗改革開放的巨大變化等一系列教育活動，使廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)意識得到了極大增強。加大教師培訓力度，促進教師能力不斷提高學校工會不僅加強教師師德師風教育，而且更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。倡導全體教職工要立足崗位做貢獻，通過自學、培訓、疆內(nèi)交流和疆外考察學習等多種渠道，提高教職工的職業(yè)技能水平和教育教學水平。目前，我校已經(jīng)安排90%的教師參加了疆內(nèi)培訓與交流，80%的教師參加了疆外考察與學習，計劃到2013年年底，使全校教師疆外培訓學習率達到100%。搭建互助平臺，關(guān)注青年教師的成長我校年輕教師多，這些年輕教師精力充沛，富有朝氣，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，工作、生活閱歷淺，教育教學經(jīng)驗不足。為了幫助青年教師迅速成長起來，學校工會認真了解他們的思想狀況和生活狀況，通過開展新老教師結(jié)對子“傳、幫、帶”活動，促進他們教育教學水平的提升，幫助他們克服好高鶩遠、耐挫能力差等不良情緒，使他們逐步成長為優(yōu)秀青年教師和骨干教師。為了促進青年教師的快速成長，我校組織青年教師參加各種教學競賽、論文大賽，并鼓勵教師積極參加小課題研究。幾年來，我校共有40多名教師獲得市區(qū)級以上獎勵，其中獲得國家級德育論文獎者7人。在工會論文征文大賽活動中，我校周慶林的兩篇調(diào)研文章《關(guān)于建立健全教代會制度的調(diào)查與思考》和《烏市103中貧困教職工調(diào)查報告》分別獲得米東區(qū)和烏魯木齊教育系統(tǒng)一等獎，烏魯木齊市總工會一等獎，自治區(qū)總工會三等獎。陳寶奎、馬合木提江等多名教師的書法、繪畫、手工作品多次獲得鎮(zhèn)、區(qū)兩級大獎。工作中，我們堅持把工會活動和教務處的教育教研活動結(jié)合起來，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一核心，為教師特別是青年教師的全面發(fā)展、提高教育教學能力和創(chuàng)新實踐能力搭建了平臺。組織開展形式多樣的教學競賽、青年教師教學基本功競賽和“三類人”（骨干教師、優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人）評選活動。在活動中，我校教師取得了許多可喜的成績，得到了上級有關(guān)部門的表彰，其中有巧琴被評為米東區(qū)優(yōu)秀青年教師，陳海香、楊楠兩人被評為米東區(qū)骨干教師，馬青虎被評為自治區(qū)校園足球優(yōu)秀教練員、董瑞娥被評為烏市優(yōu)秀班主任。全校半數(shù)以上教師被評為米東區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員等，三分之二的教師被評為學校優(yōu)秀教師、文明個人和“三八紅旗手”。四、急教工所急，想教工所想，把工會建成職工的溫暖之家要發(fā)揮教師的主觀能動性，為教職工搭建溫暖之家，不僅要在工作上壓擔