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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷(編輯修改稿)

2024-10-24 20:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,鞭辟入里,精警異常。深刻地說(shuō)明不管封建王朝如何更迭,在他們的爭(zhēng)城奪地的戰(zhàn)爭(zhēng)中蒙受災(zāi)難的,還是那些無(wú)辜的老百姓。使人們認(rèn)識(shí)到象征封建政權(quán)的宮闕,它的興建是無(wú)數(shù)老百姓的白骨壘起來(lái)的。它的倒塌也有無(wú)數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。五、滿分不少于5℅第三篇:20122013八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷2012—2013學(xué)第二學(xué)期初二語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)一、積累與運(yùn)用。下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、緋紅(fēi)詰責(zé)(j237。)叱咄(duō)深惡痛絕(w249。)....B、軒邈(miǎo)禁錮(g249。)愚鈍(yū)誠(chéng)惶誠(chéng)恐(hu225。ng)....C、不遜(x249。n)黝黑(yǒu)熾熱(ch236。)頷首低眉(h224。n)....D、縹碧(piǎo)搓捻(cuō)覓食(n236。)期期艾艾(224。i).....下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、粗制濫造正經(jīng)危坐頭暈?zāi)快咆夂稡、冥思暇想甜言密語(yǔ)鞠躬盡瘁矍鑠C、長(zhǎng)吁短嘆眼花僚亂迫不急待斑斕D、黯然失色明知故犯喧賓奪主窺伺下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A、人類所生存的地球,不過(guò)是浩瀚宇宙中的滄海一粟。....B、由于有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力,大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來(lái)了。....C、李明在書(shū)攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡(jiǎn)愛(ài)》,真是妙手偶得啊!....D、由于作者當(dāng)過(guò)多年的中學(xué)教師,他描寫(xiě)的學(xué)校生活栩栩如生。....填入下面句子空缺處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)那霏霏的春雨,像蠶絲兒那么柔和,①,給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙,使所有的景色若隱若現(xiàn),若幻若真,②!A、①飄在臉上,涼沁沁的②恐怕沒(méi)有哪位國(guó)畫(huà)家能揮灑出如此飄逸的筆墨B、①?zèng)銮咔叩?,飄在臉上②就像哪位國(guó)畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅優(yōu)美的水彩畫(huà)C、①軟綿綿的,飄在臉上②恐怕沒(méi)有哪位國(guó)畫(huà)家能揮灑出如此飄逸的筆墨D、①飄在臉上,軟綿綿的②就像哪位國(guó)畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅優(yōu)美的水彩畫(huà)在下面語(yǔ)段橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)在一定條件下,科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了實(shí)踐的檢驗(yàn)。條件變化了,原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn),會(huì)被修改和發(fā)展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí)是因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過(guò)期變質(zhì)”,是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。A、如果從而并非而B(niǎo)、如果從而不僅而且C、雖然但是不僅而且D、雖然但是并非而下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(3分)①?gòu)?6年開(kāi)始,在每年6月的第二個(gè)星期六,被列為中國(guó)國(guó)家“文化遺產(chǎn)日”。②首次第一年的主題就是“保護(hù)文化遺產(chǎn),守護(hù)精神家園”。③作為一個(gè)文化大省,在這個(gè)特殊的日子里,浙江自然要大張旗鼓經(jīng)歷系列活動(dòng),讓保護(hù)文化遺產(chǎn)成為一種全民運(yùn)動(dòng),讓守護(hù)精神家園成為一種全民意識(shí)。①②③古詩(shī)文名句默寫(xiě)(8分)(1)海內(nèi)存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)黔婁之妻有言:“,不汲汲于富貴。”(3),欲上青天覽明月。(李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》)(4)詩(shī)顯精神,文天祥身陷囹圄忠貞不屈,發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死?”的千古絕唱,蘇軾“游宦”五年,喪妻別子,中秋對(duì)月夜卻表達(dá)出“但愿人長(zhǎng)久,”的美好祝愿。(5)《登飛來(lái)峰》中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工的之妙的句子是。名著導(dǎo)讀(3分)《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《______________》,第三部是《神秘島》),小說(shuō)主要講述了_____________號(hào)潛艇的故事。作者凡爾納被公認(rèn)為是“ ___________________________”洛克菲勒是美國(guó)的億萬(wàn)富翁,但是他的孩子在花完了父母給的零用錢(qián)后又覺(jué)得不夠時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)孩子自己掙錢(qián)。星期天,孩子們便忙著為家里拔草、打掃花園或?yàn)榧胰瞬疗ば阂浑p鞋5美分,一雙長(zhǎng)靴10美分。孩子經(jīng)常從父母那里聽(tīng)到的口號(hào)是:“要花錢(qián),自己掙!”對(duì)這種“父母給做家務(wù)的孩子付報(bào)酬”的家教方式你贊同嗎?說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)和理由。(2分)第二部分 閱讀與理解二、文言文閱讀,閱讀《與朱元思書(shū)》片段,完成10—14題。風(fēng)煙俱凈色()從.()天山共..流飄蕩()任意東西()..自富陽(yáng)至桐廬()()一百許里()天...下獨(dú)絕().水皆縹碧()直視無(wú)礙()急湍甚箭()猛....浪若奔()夾岸高山()負(fù)勢(shì)競(jìng)上()()....互相軒邈()()好鳥(niǎo)相鳴(...蟬則千轉(zhuǎn)不窮()()猿則百叫無(wú)絕()鳶飛戾天者....()望峰息.心()經(jīng).綸.世務(wù)者()窺.谷忘反.()()1給下列加粗的字注音:①.水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。()②.泉水激石,泠泠作響。()③.好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。()④.鳶飛戾天者,望峰息心。()1翻譯句子。風(fēng)煙俱凈,天山共色急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。:________________________。寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的:_________________________。概括贊嘆富春江景的:___________________________。正面寫(xiě)富春江水清澈的:____________________________。側(cè)面寫(xiě)水清澈的:____________________________。寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的:_______________________。,_____段是第一層,為總寫(xiě),以“__________________”一句作為全文的綱領(lǐng)。_____段是第二層,為分寫(xiě)。先寫(xiě)“異水”,以_____寫(xiě)水流舒緩處,以_______________寫(xiě)水流湍急處。再寫(xiě)“奇山”,以________、________、________、________、________字,將崇山峻嶺化靜為動(dòng),再以________、________、________、________四種聲音從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出山間的勃勃生機(jī)三、課外閱讀。(四)閱讀下面的文章,完成15~19題。(10分)(一)不落別處(11分)(1)在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來(lái)往的行人,也不說(shuō)話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。(2)他很少會(huì)站起來(lái)走動(dòng)。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過(guò)來(lái),又搖過(guò)去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。(3)如果是中午,他就走到賣(mài)自助餐攤子的前面,想買(mǎi)一些東西來(lái)吃,攤販看到他,通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺(jué),仍是歪著脖子,嘴巴微張。(4)到夜晚,他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺(jué),把椅子解下來(lái)當(dāng)枕頭,和衣而睡。(5)我觀察流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說(shuō)一句話,可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來(lái),應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。(6)對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光,小部分人則投以同情。(7)我每次經(jīng)過(guò)那里,總會(huì)向老人買(mǎi)兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道即使每天買(mǎi)兩張獎(jiǎng)券,對(duì)他也不能有什么幫助,但買(mǎi)獎(jiǎng)券使我感到心安【A】。..(8)記得第一次向他買(mǎi)獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅紅塑膠套。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。(9)老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難。(10)“不用裝套子了?!蔽艺f(shuō)。(11)“不行的,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說(shuō)出充滿鄉(xiāng)音的話。(12)他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫(xiě)著八個(gè)字“窮”。(13)后來(lái)我才知道,不管是誰(shuí)買(mǎi)獎(jiǎng)券,他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了,小紅套原來(lái)是老人對(duì)買(mǎi)他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默著耐心【B】等..待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動(dòng)著。(14)和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買(mǎi)獎(jiǎng)券,他還沒(méi)有拿獎(jiǎng)券給我,先看見(jiàn)我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒(méi)有扣。老人說(shuō):“你這樣會(huì)冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來(lái)幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒(méi)有退避。(15)老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺(jué)到人純凈的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。(16)老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買(mǎi)著無(wú)關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落。(17)我向老人買(mǎi)過(guò)很多很多獎(jiǎng)券,從未中過(guò)獎(jiǎng),但每次接過(guò)小紅套時(shí),我覺(jué)得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無(wú)窮”,我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),它不會(huì)被任何境況所淹沒(méi)。(18)“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見(jiàn)了,但灌溉了我們的心田。1第(1)段中描寫(xiě)老人外貌的句子,對(duì)刻畫(huà)老人形象起什么作用?(2分)1本文語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,任選文中【A】或【B】處的加點(diǎn)詞語(yǔ)加以品析。(2分)1文中兩次出現(xiàn)“一券在手,希望無(wú)窮”,分別說(shuō)說(shuō)它們不同的含義。(2分)(1)(2)1文章題目“不落別處”改為“賣(mài)獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2分)1在我們周圍有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”這樣的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。(3分)四、作文(30分)任選一題《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂(lè)此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)诮邮苣笎?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí),不管是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài),都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ);生活中的歌聲書(shū)聲,笑聲哭聲,來(lái)自心靈深處的呼喚??其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事,也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理??請(qǐng)你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇600宇左右的文章。第四篇:八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的期中考試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(20分),根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)假如我是一(g)荊棘,我愿意長(zhǎng)成一道綠色的(zh)欄,把房子守護(hù)。假如我是一(wān)月亮,我愿意在凄寒的夜里伴你而行,讓你不再寂寞。假如我是一(lǚ)陽(yáng)光,我愿意穿越時(shí)空的距離,將萬(wàn)物溫暖。,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得。如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得。如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要
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