【文章內(nèi)容簡介】 對于自己專 業(yè)的正確認識，有助于我們選擇自己的發(fā)展方向，為以后的職業(yè)選擇做出更準確 的定位，從而為個人發(fā)展提供有利形勢。不僅僅如此，學科導(dǎo)論課，可以讓我們了解更多的學科前沿的動態(tài)，讓我們能夠緊跟科學前進的步伐，知道通信領(lǐng)域的 發(fā)展情況。我們還能從學科導(dǎo)論課上知道我們學院的教授、團隊正在研究的與世 界先進技術(shù)相關(guān)的項目，感興趣的還可以跟老師一起做項目，提高自己的動手能 力和豐富自己的項目經(jīng)驗。學科導(dǎo)論課是大學生必修的一門課程，它的重要性是不言而喻的。每個學生都應(yīng)該花更多的時間和精力好好地在這門課上學習一些與專業(yè)相關(guān)的 知識，了解足夠多的信息，努力培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣，為自己的專業(yè)課程的 學習打下一個好的基礎(chǔ)。而對于學院來說，我覺得應(yīng)該加大在這方面課程的投入 力度，花更多的課時在這類課程上面，畢竟這是對學生的人生道路具有指導(dǎo)性意 義的課程，我們應(yīng)該好好珍惜這些。在上學科導(dǎo)論這門課之前我對這兩門專業(yè)還是處于迷迷糊糊的狀態(tài)。通過學科導(dǎo)論這門課的學習，老師給我們讓我清楚的認識到我在大二應(yīng)該在我這個專業(yè)走哪個方向?？傊?，我覺得這個課很值得上。當然，我覺得下面幾方面改進一下就更完美了：互動少，都是老師在上面講，學生在下面聽，有時老師講的時間過長，學生想問問題，都沒有時間；在課堂上，老師只是簡單、平面向我們展示他們的研究成果和進度，學生因為本來就對這些東西比較遠，所以容易有距離感，所以想能不能帶我們參觀一下他們實驗室，讓我們開開眼界，增加我們的科研興趣。建議老師在每次上課前，通知學生去找相關(guān)資料，先做功課，這樣再去聽課，可能效果會更好。最后，祝這堂課越上越好！第三篇：會計專業(yè)學科導(dǎo)論論文寧波大學科學技術(shù)學院考核答題紙（2020學年第 學期）課號：課程名稱：閱卷教師：班級：學號：姓名：成績：會計專業(yè)學科導(dǎo)論論文作為一名已經(jīng)踏入寧波大學科學技術(shù)學院法商分院會計系的學生，會計將會是我未來四年的專業(yè)。我既然已經(jīng)選擇了會計這個專業(yè)，就應(yīng)該對這個專業(yè)有所了解，并對這個專業(yè)產(chǎn)生興趣，在大學四年里學好各種專業(yè)知識，為以后成為優(yōu)秀的會計人才、在會計行業(yè)有所作為打下堅實的基礎(chǔ)。之前，我對會計一無所知，通過《學科導(dǎo)論與學業(yè)規(guī)劃》這門課程的學習，現(xiàn)在我對會計有了一定的了解。接下來我將會從對會計的簡單認識，會計的要求，如何深入地展開會計學科的學習這三個方面來講訴我從這門課中所得到的收獲和體會。一、對會計的簡單認識會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。從不同角度考察會計，可對會計本質(zhì)得出不同的認識。這些認識可概括為：(1)會計是反映和監(jiān)督物質(zhì)資料生產(chǎn)過程的一種方法，是管理經(jīng)濟的工具。(2)會計是一個收集、處理和輸送經(jīng)濟信息的信息系統(tǒng)。(3)會計是通過收集處理和利用經(jīng)濟信息，對經(jīng)濟活動進行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，促使人們比較分析、講求經(jīng)濟效益的一種以價值活動為對象的管理活動。早期的會計包括審計。習慣上，對擔任會計工作的專業(yè)人員簡稱為會計，有時把會計作為會計學的同義語。會計的簡單分類（1）、按報告對象分類不同可以分為財務(wù)會計和管理會計。其中財務(wù)會計是指編制財務(wù)報表，為企業(yè)內(nèi)部和外部用戶提供信息。財務(wù)會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在于報告財務(wù)狀況和營運狀況，主要是對外部提供參考。而管理會計：主要是對企業(yè)的管理層提供信息，作為企業(yè)內(nèi)部各部門進行決策的依據(jù)。沒有標準的模式、不受會計準則的控制。（2）、按工作內(nèi)容可以分為：總賬會計、往來會計、成本會計、材料會計等。其中的成本會計：指為了求得產(chǎn)品的總成本和單位成本而核算全部生產(chǎn)費用的會計。成本會計的中心內(nèi)容為成本核算。成本會計分為管理及財務(wù)兩個方面，成本會計協(xié)助管理計劃及控制公司的經(jīng)營，并制定長期性或策略性的決策，并且建立有利的成本控制方法、降低成本與改良品質(zhì)。（3）、按工作范圍可以分為：公共會計、私用會計、政府會計會計要素會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化。其中企業(yè)會計要素分為六大類，即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。其中，資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益三項會計要素主要反映企業(yè)的財務(wù)狀況；收入、費用和利潤三項會計要素主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果。二、會計的要求由于會計是一個具有一定高風險的職業(yè)。這就要求我們除了要具有很高的綜合素質(zhì)之外，還要具備良好的會計職業(yè)道德。會計的基本職能會計目標是通過會計的職能來實現(xiàn)的。會計的職能是指會計在管理經(jīng)濟過程中客觀上所具有的功能。從會計的定義可以看出，會計核算和會計監(jiān)督是會計的兩大基本職能。其中，會計核算職能是指主要運用貨幣計量形式，通過確認、計量、記錄和報告，從數(shù)量上連續(xù)、系統(tǒng)和完整的反映各個單位的經(jīng)濟活動情況，為加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益提供會計信息。而會計監(jiān)督職能是指對特定主體經(jīng)濟活動和相關(guān)會計核算的合法性、合理性進行審查。寧波大學科學技術(shù)學院考核答題紙（2020學年第 學期）課號：課程名稱：閱卷教師：班級：學號：姓名：成績：當然，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計職能的內(nèi)涵也會不斷得到充實，并開拓新的領(lǐng)域。作為一名會計應(yīng)具備的能力由于會計專業(yè)正處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，會計準則也在隨著市場的變化而不斷的變化中，因此作為一名會計，首先應(yīng)當具備自學能力和搜集信息資料的能力，此外還應(yīng)具有嚴謹?shù)乃季S能力。由于各行各業(yè)都需要會計，因此會計還必須具備相關(guān)知識的涉獵能力，比如外貿(mào)、法律、金融、經(jīng)濟管理方面的知識，這就要求我們要多學習其余方面的知識內(nèi)容。其次，當我們在工作的過程中免不了會與人交往，因此社會公關(guān)交流能力也是很重要的，這就包括了業(yè)務(wù)開拓能力和語言表達能力。隨著經(jīng)濟全球化和會計電算化的快速發(fā)展，外語及計算機操作的能力要求也日趨重要。在處理和解讀各種財務(wù)報表上，良好的寫作能力將使工作變得高效。最后，由于會計工作任務(wù)重、壓力大，尤其是在月初和月底，為了一直保持有良好的工作心態(tài)和高效的工作效果，會計者還必須具備忍耐力和抗壓能力。會計應(yīng)具備的職業(yè)道德會計職業(yè)道德，是指在會計組織活動中應(yīng)當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的各種經(jīng)濟關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。具體的會計職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務(wù)。只有會計人員具有這些職業(yè)道德，企業(yè)的經(jīng)濟乃至國家的經(jīng)濟才能健康發(fā)展。三、自身的學習以及規(guī)劃由于會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，想要得到好的發(fā)展，在掌握扎實的理論基礎(chǔ)前提下，還要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)技巧。首先，我們要有一個良好的心態(tài)，樹立對會計的信心，明確自己的目標，用積極的態(tài)度去面對專業(yè)課的學習和豐富多彩的大學生活。學生當然要以學習為重，因此我們要學好專業(yè)課和其他課程，使自己具備一定的專業(yè)知識和其他知識素養(yǎng)。