【文章內(nèi)容簡介】 前胃藥、膏藥已成了他生活的伴侶。他也是一個(gè)老實(shí)憨厚從不計(jì)較個(gè)人得失的人，工作了二十多年，從小教二級、一級慢慢走過來的他，2003年才有機(jī)會評小教高級，可是名額有限，夠資格的又多，學(xué)校內(nèi)部競爭激烈，眼看一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。為了緩解矛盾，資格最老的他找到教育局黃金平局長主動放棄了這次難得的機(jī)會。其他同志換了幾次宿舍，他卻仍住在既陰暗潮濕又不安全的房子里（因?yàn)檫@套房子窗靠圍墻，常常有不懂事的孩子爬進(jìn)房里小偷小摸，今年5月都又有小偷光顧他的家），而且一住就是19年，從未想過利用手中那丁點(diǎn)職權(quán)來謀取一套陽光房居住。他從事行政工作已有21年了，始終牢記“無欲則身正”的名言，做到廉潔奉公，這么多年，他沒一次照顧過親戚朋友到學(xué)校做事，在工作中沒一次照顧過與自己關(guān)系較好的同志、朋友，有的老師自認(rèn)為與他關(guān)系好，說跟他那么好都不照顧一下，他就耐心的說：“越是跟我好才越要理解我，支持我的工作，我不能因私心改變了我在老師心目中公平無私的好印象，再說一個(gè)單位只有作到了公平，職員才會有積極性，工作才會有起色，廉潔、身正才能殺住不良之風(fēng)”，因此教師們都這么說“老鄭辦事我們放心，有老鄭在的地方就會有公平在”。昨年，學(xué)校換了年輕校長，他又耐心的把學(xué)校的財(cái)經(jīng)、后勤工作、教學(xué)問題、師生情況一一的向新校長介紹，從而讓新校長很快的進(jìn)入了角色，他又與校長深入一線，了解學(xué)生、教師、家長的情況。在走訪過程中，他倆發(fā)現(xiàn)住宿生在生活管理上有遺留問題，家長意見大，于是他又與新校長想辦法，找問題，親自與校長一道給孩子們買菜、買柴。天天到食堂了解孩子們的生活情況，并與炊事員共同商討每天孩子們的生活安排，相信這樣下去家長們一定會滿意的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有的老師瞞報(bào)學(xué)生歧視差生時(shí)，就毫不手軟，先在教師大會上明確宣布紀(jì)律，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，使大家提高認(rèn)識，同時(shí)嚴(yán)肅查處，現(xiàn)在學(xué)校已走入了正軌，他的做法深受全體教職工和家長的歡迎。在收費(fèi)問題上嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決按上級的有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，與學(xué)生和家長明算帳，做到校務(wù)公開，家長一有反映，一一查證，有問題堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，沒問題一一給家長解釋清楚。使學(xué)校、教師在社會中樹立起了良好的形象。他在兩個(gè)學(xué)校主持過工作，都十分注重學(xué)校的科學(xué)管理，并充分利用學(xué)校的人力、物力資源，充分調(diào)動教職工積極性，達(dá)到最佳工作狀態(tài)。在工作中他更是曉之以理、動之以情，注重情感管理。遇到難題就不斷征求教職工和家長的意見，并學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的管理方法，也不斷修正學(xué)校管理制度，使之盡量科學(xué)化、系統(tǒng)化、可操作化。在評優(yōu)選先的問題上，他從不帶感情色彩，而是盡量公開、公平、公正、客觀化，讓全體教師心服口服，以達(dá)到公平競爭，積極進(jìn)取，共創(chuàng)美好明天的目的。功夫當(dāng)然不負(fù)有心人，我鄉(xiāng)20032008年六年級學(xué)生畢業(yè)考試成績優(yōu)秀。并且年年都有學(xué)生能考入康定重點(diǎn)班。20072008年我縣再次實(shí)行了全縣統(tǒng)考名次獎，2007年我鄉(xiāng)就獲得了14個(gè)單科名次獎，2008年又獲得了10個(gè)單科名次獎，而且我校一年級語文、數(shù)學(xué)還取得了全縣第一、二的好成績?？傊?，我校每年都有十幾位教師獲不同科目的名次獎，相信今年又會取得更好的成績。這就是一個(gè)“一身正氣，兩袖清風(fēng)”把滴滴心血澆灌在民族教育戰(zhàn)線上的鄉(xiāng)村藏族老教師的人生之路。第三篇：優(yōu)秀教師、教導(dǎo)主任先進(jìn)事跡優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導(dǎo)主任先進(jìn)事跡李XX，市骨干教師，和他年齡不相稱的滿頭白發(fā)，記錄著他的勤勉，記錄著他的敬業(yè)。在學(xué)校本次優(yōu)秀教師的民主推薦中，李XX老師高票當(dāng)選，這是全體教師對他高尚的人格、平和的態(tài)度、豐富的學(xué)識、博大的胸懷的高度肯定。一、教育管理，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)身為市XX小學(xué)的教導(dǎo)處主任，李XX盡職盡責(zé)，工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在實(shí)際工作中形成了廉潔自律、有為有威、以德服人、問心無愧的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，贏得了廣大教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他具有創(chuàng)新精神，帶領(lǐng)全校師生大膽地開創(chuàng)素質(zhì)教育的新天地。在教學(xué)工作中，不斷探索教學(xué)改革的新路子，加大過程管理和監(jiān)控力度，完善常規(guī)管理制度，全力調(diào)動教師的積極性。他具有務(wù)實(shí)精神，他深知教育質(zhì)量是學(xué)校的生命力，經(jīng)常帶領(lǐng)老師們苦練教學(xué)基本功，開展各項(xiàng)教學(xué)評比活動；他堅(jiān)持深入課堂聽課、評課，詳細(xì)記錄師生的雙邊活動，針對課堂出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋，對各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)；他經(jīng)常深入教研組和老師們潛心研究教材教法，指導(dǎo)教師開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課、觀摩課。二、深入教學(xué)，身體力行作為一名教導(dǎo)主任，他深知教學(xué)管理工作任重道遠(yuǎn)，更知身體力行示范帶動的重要作用。他一直親臨教學(xué)工作第一線，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，而且經(jīng)常是畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，繁雜的工作并沒有影響他仍然是一位好老師。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使他形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛，揭秘其中原因，他毫不隱瞞：“興趣?！笨菰锏臄?shù)字和計(jì)算，想要激發(fā)學(xué)生的興趣，很多老師目睹了他所付出的努力，為了解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，他翻閱了多少資料，想了多少辦法。起初有的老師不屑，說：“學(xué)生這次不會，多做幾次就會了?！彼f：“如果能讓學(xué)生一次就理解，為什么要浪費(fèi)他們的時(shí)間呢？”是的，學(xué)生的任務(wù)輕了，興趣盎然了，效率提高了，滿頭白發(fā)的他也欣慰了。好老師，不僅要業(yè)務(wù)精熟，還要有一顆仁愛的心。XX小學(xué)的留守學(xué)生多，進(jìn)城務(wù)工子女多，教育問題也多。但很多問題，都被他一一化解，因?yàn)樗袗鄣牧α?。與學(xué)生談心，和學(xué)生家長交流，不分上下班，沒有休息日，他成了學(xué)生家長的朋友，也成了學(xué)生的知心人。這些年來，他在教研上獲得的榮譽(yù)很多，光2013年，就分獲市教學(xué)論文二等獎、三等獎；他指導(dǎo)學(xué)生參賽，每次都載譽(yù)歸來，2012年，獲省征文指導(dǎo)三等獎，2012年，獲市“核心杯”指導(dǎo)一等獎，獲市委宣傳部舉辦的讀書活動演講比賽指導(dǎo)二等獎??三、家校重?fù)?dān)，雙肩挑起李XX的愛人在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，平常家庭的重?fù)?dān)就落在李XX一個(gè)人肩上。他的女兒正在讀初一，在女兒的眼中，李XX是一位好父親，每天清早有營養(yǎng)的早餐，上學(xué)放學(xué)有那輛破舊摩托的“專車”接送，寒來暑往、陰晴雨雪，從不間斷。李XX每天繁忙的工作就是在家、女兒學(xué)校、市八小這三點(diǎn)組成的等腰直角圖形上。不論早上中午，他總要提前半小時(shí)到校；放學(xué)后，他總要推遲半小時(shí)離校。這中間的辛苦，他沒有埋怨，而是沉浸在幸福之中。愛校，愛家，刻在他身上的，叫做“責(zé)任”。正是這種責(zé)任，他是領(lǐng)導(dǎo)的好助手，是老師的好榜樣，是學(xué)生的好老師。第四篇：鄉(xiāng)村小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)鄉(xiāng)村小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)鄉(xiāng)村小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)現(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：一、政治思想表現(xiàn)：政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識，更新教育觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅(jiān)持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。二、工作表現(xiàn)：二年來，本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的指示精神為指針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，認(rèn)真做好教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強(qiáng)交流和溝通，不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實(shí)施方案》對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。三、工作實(shí)績：積極組織和參加各級各類大型教研活動，本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學(xué)教研論文評比中獲得市級論文二等獎，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁。四、廉潔自律：廉潔自律：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場地消費(fèi)活動。五、存在問題教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個(gè)別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。教研組教研活動實(shí)用性不強(qiáng)，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ)。，在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。六、今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn)。二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個(gè)新的臺階!鄉(xiāng)村小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開始我的教學(xué)生涯。通過觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會交往活動少，生活視野比較封閉，個(gè)性心理較內(nèi)向、害羞，于是在日常教學(xué)中我以平等的、真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的全過程。由于二年級小朋友年齡小，好動好奇好玩，他們的思維活躍，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀的方式為主，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂的學(xué)習(xí)方式。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，要通過交往互動，點(diǎn)燃他們求知的火花，