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正文內(nèi)容

中級財務管理課程實訓任務(編輯修改稿)

2025-10-24 20:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 脈信息學院教學樓609四、實習的內(nèi)容實習內(nèi)容包括貨幣資金、金融資產(chǎn)、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期股權(quán)投資等方面的憑證的填制、賬簿的登記、財務報表的登記。填制記賬憑證。經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后,根據(jù)有關的原始憑證填制記賬憑證,確定原始憑證正確無誤的情況下,填寫記賬憑證,填寫時需要填寫日期、摘要、借貸金額等,還要進行簽章,如會計主管,復制,記賬,出納,制表。編制記賬憑證要求:摘要簡明;課目運用準確;連續(xù)編號;附件齊全。登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。編制財務報表。根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一時期的經(jīng)營狀況的一種報表,是根據(jù)會計恒等式:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益來填制的,采用賬戶式編制。利潤表是反映企業(yè)在一定時期內(nèi)經(jīng)營成果的會計報表,按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間內(nèi)的收入與成本、費用進行配比,從而計算出凈損益數(shù)。編制財務會計報告時,應當按照國家統(tǒng)一會計準則規(guī)定的會計報表格式和內(nèi)容,根據(jù)登記完整,核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關資料編制會計報表,做到內(nèi)容完整,數(shù)字真實,計算準確,不得漏報或者任意取舍。五、實習收獲財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。此次實訓,使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法,將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。持續(xù)了幾周的實訓結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是對細心、耐心、責任心等人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。六、實訓存在問題實訓雖然圓滿結(jié)束了但期間也充滿了許多曲折,現(xiàn)就我在此次實訓過程中遇到的問題作下介紹: 實訓的內(nèi)容實際上老師課上都有涉及到,只不過我沒掌握全面而已,所以才會給自己造成許多困擾,期間不乏的是由于自己的粗心。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。日期填制的是業(yè)務處理的日期,摘要填寫的是業(yè)務的內(nèi)容。最后一行填寫金額欄的合計數(shù),并在合計金額的前面加上表示人民幣的“¥”符號。將金額欄的空行劃線注銷,附單據(jù)張數(shù),填寫記賬憑證所依據(jù)的原始憑證張數(shù)。編制完畢后,要在憑證下方的“制單”處簽章(簽名或蓋章)。這些都是填制憑證的基本要求可我卻經(jīng)常在這些小問題上栽跟倒,這讓我認識到細心的重要性。這對我在以后的工作中是個不小的教訓。我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。從硬件方面說:學?,F(xiàn)在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數(shù)多而造成系統(tǒng)很卡,不能給學生一個通暢的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做,并附加著應付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應監(jiān)督自己,而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用,才能提高學生的實際操作能力。第五篇:中級實訓報告《中級會計》 課程實習報告一、實習的目的和意義會計學是一門理論與實際相結(jié)合的學科,對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而且要注重會計學的實務練習,以加強學科的實踐性,能夠?qū)⒗碚撝R運用于實踐,充實理論知識。通過實際操作,能是我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。通過本次實習也是對所學會計知識的一次檢驗,查漏補缺,彌補理論知識的漏洞的同時擴充實踐操作的相關知識,熟練會計做賬基本流程,了解會計核算程序。二、實習的時間安排2012年2月27日——2012年4月27日三、實習的地點和單位經(jīng)濟與管理學院601實驗室四、實習的內(nèi)容。根據(jù)(上年結(jié)轉(zhuǎn))本年期初資料建立各類賬簿(日記賬、明細賬、總賬等);。整理加工原始憑證,根據(jù)原始單據(jù)(憑證)編制編制記賬憑證。對記賬憑證進行復核。根據(jù)與現(xiàn)金及銀行存款相關的記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬;5登記明細賬。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬 的基 礎上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。6登記總賬。根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表逐筆登記總賬。7試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。8編制財務報表。根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。五、實習收獲(一)、建賬首先需要根據(jù)期初余額開設總賬、明細賬,設置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類明細賬和總賬。把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄
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