人美版二年級上冊美術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-10-24 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)備]：刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學(xué)過程]：第一課時一、實物導(dǎo)入,揭示課題。出示一些漂亮的小鐘表,并讓學(xué)生說說時間。揭示課題：漂亮的小鐘表二、重點、難點的解決：選材。引導(dǎo)學(xué)生按照自己所準(zhǔn)備的材料來設(shè)計表盤和外形,并且找出做表針的材料,以及固定表心的圖釘。觀察鐘表的特征。（1）表的外形：各式各樣。（2）表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。（3）表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。（4）表針的特點：時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。（5）表的裝飾：剪、貼、畫各種形象。三、實踐指導(dǎo)：根據(jù)材料做出外形和表盤。制作表符。引導(dǎo)學(xué)生分清大刻度小刻度,并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤上。制作表針。表針可以是各種各樣的,萬變不離其宗,三根針的長短不變。添加小裝飾。四、評價：學(xué)生展示作品并自評。評選出最漂亮的小鐘表。第二課時一、總結(jié)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)情況。二、拿出自制小鐘表,認(rèn)識鐘表時間。說說日常作息時間,并在鐘表上撥一撥。小組合作互相說時間,撥時間。試想將小鐘表的附件進(jìn)行變化?；ハ鄬Ψ降谋磲樳M(jìn)行變換。三、創(chuàng)設(shè)情景,體現(xiàn)小鐘表的使用價值。小組進(jìn)行活動：同學(xué)們每到作息時刻就表演應(yīng)做的事。四、小結(jié)：請同學(xué)們說說制作小鐘表的感受下雨了教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點、線及細(xì)小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。情感性目標(biāo)：嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。能力性目標(biāo)：鍛煉學(xué)生以動作、線條再現(xiàn)情景的能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨的情景,感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。教學(xué)難點：用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點、線及細(xì)小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨,表達(dá)自己不同的感受。教具準(zhǔn)備：雨的詩歌、〈小雨沙沙〉歌曲磁帶、學(xué)生范作。教學(xué)過程：一、兒童歌曲〈小雨沙沙〉導(dǎo)入。學(xué)生跟著樂曲邊唱邊做動作（一年級音樂課已教過這首歌）二、引導(dǎo)學(xué)生討論歌曲里面下雨了種子會怎么樣？三、欣賞兒童詩歌《下雨了》,說說小動物們下雨了怎樣躲雨。四、引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景。（小組討論交流）自然界的變化。人怎樣躲雨。下雨給你帶來什么感受。五、雨中情景模仿表演。（個別學(xué)生上臺表演）六、欣賞一組表現(xiàn)雨中情景的畫。書本中的插圖。優(yōu)秀學(xué)生范畫。七、同桌討論怎樣畫雨中情景。八、集體交流。九、學(xué)生作業(yè)。（自選繪畫材料,運用多種方法表現(xiàn)。）十、作業(yè)展示、評比。十一、課堂小結(jié)。百變團(tuán)花[教學(xué)時間]：2課時教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：。,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索和發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手的能力。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過欣賞與學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點與難點：（1）重點：團(tuán)花的特點及設(shè)計制作方法。（2）難點：紋樣的設(shè)計及鏤空的面積大小。[準(zhǔn)備]：剪刀、膠水、臘光紙。錄像[教學(xué)過程]第一課時一、欣賞錄像,感受剪紙藝術(shù)的魅力。欣賞剪紙作品在生活中運用的錄像,如：過年、結(jié)婚時人們用剪紙作品布置環(huán)境以增加節(jié)日氣氛。讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)在日常生活中的作用。二、欣賞剪紙作品,認(rèn)知剪紙作品的圖案的特點。教師出示剪紙作品,介紹不同剪紙作品的不同特點。介紹剪紙的有關(guān)知識。多面剪紙其實就是民間所稱的“團(tuán)花”,它利用紙的重復(fù)折疊,剪出中心對稱的圖案。團(tuán)花的歷史極為悠久,對稱原理在剪紙中的靈活運用,更使著古老的藝術(shù)充滿迷人的魅力。揭示課題：百變團(tuán)花三、制作五面對稱剪紙。五面對稱
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1