【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20xx年辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評(píng)議工作的實(shí)施方案》(仙公開(kāi)辦[20xx]7號(hào))文件精神，并在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際制定并下發(fā)了《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開(kāi)的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)性文件。三、基本經(jīng)驗(yàn)和主要做法：基本經(jīng)驗(yàn)：校務(wù)公開(kāi)的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來(lái)實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開(kāi)，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任。二要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。三要建章立制，規(guī)范運(yùn)作。四要圍繞中心，突出重點(diǎn)。五要充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用。六要加強(qiáng)考核監(jiān)督。主要做法：由于校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開(kāi)方式。校務(wù)公開(kāi)才能達(dá)到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開(kāi)體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。以教代會(huì)為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護(hù)航。在形式上通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)多層面的公開(kāi)：(1)、教職工代表大會(huì)制度是全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式。凡屬校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，都必須在這個(gè)層次和范圍內(nèi)公開(kāi)，接受教職工監(jiān)督。(2)、設(shè)置校務(wù)公開(kāi)欄對(duì)教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布。(3)、校園內(nèi)開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)專欄，對(duì)社會(huì)公開(kāi)。(4)、結(jié)合教職工大會(huì)，對(duì)教師提出的問(wèn)題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門(mén)予以解答。(5)、每學(xué)期召開(kāi)教師代表評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)，對(duì)教師提出的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋。(6)、通過(guò)黨支部會(huì)議、中層干部行政會(huì)議、教職工座談會(huì)等形式，定期或不定期通報(bào)、交流、公開(kāi)情況。(7)、學(xué)校加強(qiáng)配置校務(wù)公開(kāi)工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄、校訊通、校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，監(jiān)督電話和上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)電話等有效決策前公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)公開(kāi)。還設(shè)置了校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)反饋欄。校務(wù)公開(kāi)資料齊全，管理規(guī)范及時(shí)在全體教師會(huì)議上公開(kāi)工作信息。為師生家長(zhǎng)提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。四、加強(qiáng)管理，陽(yáng)光作業(yè)：凡學(xué)校各處室及其負(fù)責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，除黨和國(guó)家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_(kāi)。學(xué)校重大事項(xiàng)公開(kāi)：有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計(jì)劃和總結(jié)。人事管理公開(kāi)：包括機(jī)構(gòu)改革方案。教職工工資調(diào)整。教師干部崗位聘任辦法。職稱評(píng)聘辦法和評(píng)聘結(jié)果。學(xué)校重要事項(xiàng)，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對(duì)教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果。崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)效工資分配方案、金額。各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的條件、名額、對(duì)象、程序、確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果。干部管理公開(kāi)：對(duì)擬任崗位、條件、辦法、程序、對(duì)象等實(shí)行公開(kāi)。并對(duì)擬任對(duì)象實(shí)行任前公示制度。教學(xué)管理公開(kāi)：對(duì)學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標(biāo)及錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)行公開(kāi)。財(cái)務(wù)管理公開(kāi)：對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)制度、資金流向和管理等方面進(jìn)行及時(shí)、全面的公開(kāi)。收費(fèi)情況公開(kāi)：對(duì)上級(jí)主管部門(mén)頒布的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、文件進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請(qǐng)，班主任核實(shí)，校長(zhǎng)審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費(fèi)收支情況，向全校師生公布。教職工切身利益的事項(xiàng)公開(kāi)：住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)金和其他費(fèi)用繳納情況。計(jì)劃生育管理情況等。職稱考核、推薦公開(kāi)：對(duì)涉及職稱考核、推薦工作中的民主測(cè)驗(yàn)、量化估評(píng)、推薦人選和上級(jí)職改部門(mén)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的結(jié)果予以公布。招生事務(wù)公開(kāi) ：實(shí)行公開(kāi)招生的原則，公開(kāi)錄取名單，嚴(yán)格按規(guī)操作，對(duì)七年級(jí)新生的錄取做到規(guī)范、公開(kāi)，并接受有關(guān)部門(mén)的審批和群眾監(jiān)督。獎(jiǎng)懲辦法公開(kāi)：學(xué)校對(duì)師生的各類(lèi)評(píng)先方案和結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，接受全校師生的反饋。五、民主管理、促進(jìn)發(fā)展學(xué)校加強(qiáng)民主管理，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)合作，干群和諧，學(xué)校均無(wú)發(fā)生重大案件和違紀(jì)法問(wèn)題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)行為，教師無(wú)嚴(yán)重違反師德行為，學(xué)校采取：學(xué)生評(píng)價(jià)教師，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師，教師評(píng)價(jià)校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展溫暖工程活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師，慰問(wèn)疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，滿意率在95%以上。學(xué)校不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學(xué)校而努力!六、存在問(wèn)題和今后工作措施：要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳， 進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作意義的認(rèn)識(shí)和參與監(jiān)督管理的積極性。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時(shí)間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計(jì)劃的有效落實(shí)，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。建檔意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)材料未能進(jìn)行很好的整理，