龍場(chǎng)小學(xué)校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-21 03:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為中共黨員發(fā)展對(duì)象并在教師會(huì)公布。、2014年7月谷進(jìn)臣老師被評(píng)為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。教導(dǎo)類。、經(jīng)學(xué)校行政醞釀，同意曹愛(ài)紅、熊寶京、王建平老師被評(píng)為縣級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人。徐淑平被縣評(píng)為課改先進(jìn)工作者、根據(jù)3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)文件精神，校長(zhǎng)根據(jù)教師工作業(yè)績(jī)從教師考核優(yōu)秀中，提名王學(xué)林、劉志國(guó)老師3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，教職工大會(huì)公布。、學(xué)校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評(píng)選，已認(rèn)定。、學(xué)校推薦蔣華梅、王建平為小學(xué)高級(jí)教師。、公布校年終考核優(yōu)秀者名單。、學(xué)校一年級(jí)學(xué)生招生情況。德育類。、2014—2014學(xué)困難生助學(xué)金發(fā)放人名單及款數(shù)。、校級(jí)三好學(xué)生名單。、六年級(jí)市級(jí)“三好生”名單。、1+1工程、縣級(jí)優(yōu)秀班主任人選。、縣級(jí)先進(jìn)工作者。、學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)情況。、校級(jí)、縣級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選。關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。、教職工獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)方方案。、干部教師培訓(xùn)規(guī)劃。、科研工作規(guī)劃。、課改課題工作規(guī)劃。、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任日常管理量化方案。、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。、考核評(píng)先、優(yōu)秀班主任、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、職評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)工資等方案。六存在的不足：公示內(nèi)容還應(yīng)再?gòu)V泛、更詳細(xì)。公示過(guò)的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。公示過(guò)后及時(shí)了解反饋信息，并形成文字材料?？傊?，一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作遵循了上級(jí)的文件精神，認(rèn)真履行各項(xiàng)程序，讓教職工知曉全過(guò)程，尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位，維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利，同時(shí)也讓社會(huì)了解了學(xué)校。通過(guò)自查，我們既看到了此項(xiàng)工作已取得了一定成績(jī)，有一種成功感，同時(shí)更進(jìn)一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。太平莊小學(xué)2014—2014學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告太平莊中心小學(xué)2014．9．27徐涇中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”是在新的形勢(shì)下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略舉措，是堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。一、全校員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。我校利用教師大會(huì)宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務(wù)公開(kāi)的目的意義、實(shí)施意見(jiàn)以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在行政會(huì)議上，全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論具體實(shí)施辦法，組建相關(guān)的班子，為實(shí)施此項(xiàng)工作好思想上、組織上的準(zhǔn)備。成立以校長(zhǎng)韓乾龍為組長(zhǎng)、由工會(huì)主席、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和教師代表組成的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立以校黨支部書記金龍為組長(zhǎng)、工會(huì)主席和教師代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)思想、涉及教師切身利益的事情、教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱和福利待遇的發(fā)放、學(xué)校創(chuàng)收、借讀生費(fèi)的管理和使用情況、學(xué)生代辦費(fèi)使用情況等內(nèi)容。二、積極穩(wěn)妥地推行校務(wù)公開(kāi)工作。建立校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制，學(xué)校一把手是第一責(zé)任人，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)責(zé)，把校務(wù)公開(kāi)工作納入校長(zhǎng)的目標(biāo)管理責(zé)任范圍。以教代會(huì)為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會(huì)財(cái)務(wù)人員向全體代表作了財(cái)務(wù)報(bào)告，民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員，繼續(xù)把校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展下去。運(yùn)用公開(kāi)欄公布一些重大事情，主要內(nèi)容有百分之三增資名單，考評(píng)優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學(xué)章程等。學(xué)校的各種評(píng)優(yōu)和福利分配遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則。從下而上反復(fù)討論，充分醞釀。如學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資分配方案就是民主思想的體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見(jiàn)，適當(dāng)拉開(kāi)差距，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。民主評(píng)議干部。在每學(xué)期結(jié)束后，行政班子召開(kāi)民主生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，總結(jié)工作；每年末，評(píng)議學(xué)校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評(píng)議和監(jiān)督，重視干部的作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛征求意見(jiàn)，落實(shí)有關(guān)提案；召開(kāi)各種形式的座談會(huì)、通報(bào)會(huì)，報(bào)告校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)展情況。我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，干群關(guān)系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)前列。在校務(wù)公開(kāi)工作取得階段效果后，我校決心把此項(xiàng)工作深入下去，進(jìn)一步擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的廣度和深度，拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。二〇一四年六月第三篇：校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告為了進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根
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