【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)公開自查報告四隊中學(xué)校務(wù)公開自查報告2011年以來，我校在落實校務(wù)公開民主管理的工作中主要做了以下幾方面的工作：一、對校務(wù)公開民主管理工作的認(rèn)識認(rèn)識推進(jìn)校務(wù)公開工作的目的意義，是尊重和維護(hù)廣大教職工的民主權(quán)益，把校務(wù)公開工作放到學(xué)校工作的重要議事日程去思考，放到切實維護(hù)全體師生的利益中去落實，牢固樹立“管理者的任務(wù)就是為群眾搞好服務(wù)”的理念。二、校務(wù)公開的內(nèi)容校務(wù)公開工作內(nèi)容：學(xué)校辦學(xué)方向、長期發(fā)展規(guī)劃、工作目標(biāo)、重大改革方案等規(guī)劃計劃類；學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、干部的選拔任用、招聘教師、職稱評聘、黨員發(fā)展等組織人事類；學(xué)校重大工程建設(shè)投資、基建工程招標(biāo)等工程建設(shè)類；學(xué)校財務(wù)預(yù)決算、大型儀器設(shè)備或物資采購以及未列入預(yù)算的臨時性開支等財務(wù)支出類（臨時性開支應(yīng)經(jīng)學(xué)校議事理財小組討論審議后列支）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師外出考察、進(jìn)修培訓(xùn)類；優(yōu)秀教師（班主任）、教學(xué)能手、特級教師以及縣級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰類；工資晉升、績效工資發(fā)放、離退休及困難教職工慰問金發(fā)放等與教職工切身利益有關(guān)的福利待遇類；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況和民主評議校級和中層干部情況；以及按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)向社會公開的內(nèi)容：學(xué)校的收費依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及使用情況；學(xué)校招生、畢業(yè)生升學(xué)與擇校生招收情況；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)和管理工作的有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)生各類獎（助）學(xué)金發(fā)放情況；以及按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。凡向社會公開的內(nèi)容，都要同時在校內(nèi)公開。三、必須通過教代會公開的內(nèi)容和程序：、《教師手冊》的增訂。必須征得教代會修改意見及審定，然后送呈專家征得評審意見，最后交區(qū)專家評審組審核批準(zhǔn)。學(xué)校重大改革措施、教職工福利方案，結(jié)構(gòu)工資修改方案等由學(xué)校相關(guān)部門擬定、教代會審議，如不通過，則提出修改意見，學(xué)校作相應(yīng)調(diào)整或修改，最后經(jīng)教代會半數(shù)以上通過執(zhí)行。教代會民主評議干部制。每年一次對校中層以上干部實行工作評議，由本人宣講工作總結(jié)匯報，由教代會代表提出意見，由工會記錄在案，事后向被審領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)呈代表意見并上呈縣教育工會。具體操作程序：按校務(wù)公開的內(nèi)容分類形成單項報告，提前兩周報校務(wù)公開監(jiān)督小組，監(jiān)督小組進(jìn)行初步審核，提出補充、修改意見。正式提交教代會審核的報告，提前一周教代會代表及有關(guān)方面。教代會按職權(quán)對報告的事項依法行使審議、通過、決定的職權(quán)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教代會的意見和作出的決定，針對存在的問題向教代會提出改進(jìn)意見和措施。有關(guān)資料整理歸檔。同時向局紀(jì)委、工會報告。以上有關(guān)學(xué)校財務(wù)、工會經(jīng)費、學(xué)生書雜費、代辦費收繳情況使用情況由校財務(wù)室提供季度、年終報表；公示在公告欄里；由學(xué)校檔案室收集存檔。有關(guān)干部晉級、后備干部的選拔等，由行政提出公示，教師提出意見通過。由學(xué)校檔案室收集存檔。有關(guān)學(xué)生各類評優(yōu)、保送、選送、推薦情況等由年級組提出意見、校長室根據(jù)根據(jù)歷年在校成績和其他綜合情況匯總，提出名單，公示上報區(qū)教育局。并由學(xué)校檔案室收集存檔。四、我校在推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作中有哪些好的做法和成功經(jīng)驗：不斷完善公開的途徑。我?！敖檀鷷岚钢茖嵤┮庖姟?，施行至今已有5個年頭。校黨委特別重視，于每年8—9月審議議案并規(guī)定認(rèn)真作好答復(fù)工作。時至11年，教工提案的量和質(zhì)都在發(fā)生明顯變化，教工參與人數(shù)增加，也讓教工們有了輸送意見的規(guī)范渠道。提案工作至今也在不斷完善與改進(jìn)中，由教代會代表提議、5人附議的提案形式，今年已經(jīng)改為2人附議即可。提案要求更加寬松。黨小組、工會小組建立在年級組，形成以年級組為中心，黨政工三位一體領(lǐng)導(dǎo)小組。年級組是學(xué)生德育工作的主陣地，也是老師們主要的工作陣地。將黨小組、工會小組建在年級組上，加強了年級組的領(lǐng)導(dǎo)力量，便于從教育學(xué)生、關(guān)注教師成長出發(fā)，團(tuán)結(jié)教師與協(xié)調(diào)德、教、研工作，將師生的工作做得更細(xì)致更人性化，是民主管理向前邁進(jìn)了一大步。在學(xué)校網(wǎng)站開辟校務(wù)公開欄，按照市教育局文件要求設(shè)置一級和二級目錄，不斷增加新的內(nèi)容。召開各類會議，研究、探討、公布學(xué)校的重大事情。校務(wù)會議和行政領(lǐng)導(dǎo)工作會議，一般在周五上午隔周交替進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同研究學(xué)校的大事。每年暑假學(xué)校骨干教師利用開學(xué)前假期，聚集一起共同探討學(xué)校新學(xué)年工作計劃，溝通思想，明確新學(xué)期的工作方向。骨干教師們暢所欲言，情緒高漲，增強了信心。其他，重要的事情，行政領(lǐng)導(dǎo)都借教工大會的時機，向全體教職工公布。重要事情的決定，都是群眾事先推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子研究初定公示后無意見才最后敲定。例如每學(xué)期末推薦、評選區(qū)“十佳”教師和區(qū)先進(jìn)工作者以及校園丁獎，由全體教職工推薦，全體師生無記名投票，最終確定名單，最后公示大家沒意見才上報開發(fā)區(qū)教管辦或教育局。五、存在的主要瓶頸問題：如何進(jìn)一步挖掘校務(wù)公開工作的深度和廣度，不斷在工作中發(fā)現(xiàn)新問題，進(jìn)一步做好推進(jìn)校務(wù)公開工作事務(wù)，的確任重道遠(yuǎn)。