【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的榮譽(yù)系列,每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)教職工,不斷提升工作品質(zhì),我們成立學(xué)?！皩W(xué)科專業(yè)委員會(huì)”,通過(guò)這一民間組織在職稱評(píng)審、論文評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評(píng)價(jià)的制衡機(jī)制.三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵,使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范,不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),使民主管理制度化、“校務(wù)公開(kāi)”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò).凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過(guò)后全面準(zhǔn)確、,每年專門在年底召開(kāi)一次非常正規(guī)的教代會(huì),我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,校工會(huì)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),征集提案,精心組織,使大會(huì)有議題、有議案、,校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng),督促檢查教代會(huì)決議、,建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長(zhǎng)組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問(wèn)題,初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò).對(duì)干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開(kāi)民主評(píng)議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)幾年來(lái)民主評(píng)議干部工作的實(shí)踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)并實(shí)施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、,聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、,制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評(píng)議的《三部曲》要求進(jìn)行.除了對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記的民主評(píng)議之外,我們學(xué)校也重視對(duì)中層的考核評(píng)議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測(cè)評(píng)表,要求大家對(duì)其工作進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng),中層正職向全體教職工述職,著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍,有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革.教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、部分學(xué)生座談會(huì),家委會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、年度計(jì)劃以及評(píng)議干部、評(píng)比優(yōu)秀、職稱評(píng)聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準(zhǔn)確地通過(guò)教代會(huì)、,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)等層面征詢意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,再召開(kāi)教代會(huì)加以討論,修改并通過(guò),所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴.四、需要整改的方面溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校一直以來(lái)對(duì)校務(wù)公開(kāi)非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,特別是面對(duì)當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究.校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中,以利于形成規(guī)范的機(jī)制,使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí).進(jìn)一步健全各類教代會(huì)報(bào)告制度在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說(shuō)明,但只是大體上的情況說(shuō)明,沒(méi)有形成報(bào)告制度,這在今后有待改進(jìn).我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐,使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng),干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長(zhǎng)正確行使職權(quán),推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程.校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告3一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校管理法制化進(jìn)程的重要組成部分，是學(xué)校適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我國(guó)民主政治建設(shè)需要的時(shí)代要求。我校教務(wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神的規(guī)定，明確了教務(wù)公開(kāi)的具體事項(xiàng)及工作負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格按照教務(wù)公開(kāi)的程序?qū)W(xué)校重大管理事項(xiàng)、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问接枰怨_(kāi)。（一）制度健全，資料完備為做好教務(wù)公開(kāi)工作，教務(wù)處按照各級(jí)各部門的要求制定了實(shí)施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作第一負(fù)責(zé)人。（二）程序規(guī)范，形式有效根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定，教務(wù)處負(fù)責(zé)予以公開(kāi)的事項(xiàng)，在該事項(xiàng)發(fā)生的10個(gè)工作日內(nèi)予以公開(kāi)。對(duì)于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項(xiàng)，教務(wù)處在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，報(bào)學(xué)校審批后予以公開(kāi)。教務(wù)處采取形式多樣、切實(shí)有效的公開(kāi)途徑，確保教務(wù)公開(kāi)信息能傳達(dá)到教職工和學(xué)生。主要的公開(kāi)形式有：在教務(wù)公開(kāi)欄公布信息；座談會(huì)等提交材料，公布信息；通過(guò)文件、會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)、通知、通報(bào)等形式公開(kāi)信息。（三）內(nèi)容全面，信息準(zhǔn)確根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負(fù)責(zé)公開(kāi)的教務(wù)信息，并按規(guī)定準(zhǔn)確公開(kāi)以下信息：教務(wù)處機(jī)構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人、工作人員；教務(wù)處的職責(zé)和辦公地點(diǎn)；教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法；學(xué)生管理信息；教學(xué)情況，包括教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及調(diào)整等；涉及學(xué)生利益的其他重要事項(xiàng)。1教務(wù)處年度工作計(jì)劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；1教務(wù)處承諾辦理的重要事項(xiàng)及完成情況；總之，本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，把教務(wù)公開(kāi)作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實(shí)、到位、有效。校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告4為進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),增強(qiáng)教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)與能力,增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識(shí)、民主意識(shí)以及勤政廉正意識(shí),切實(shí)維護(hù)好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐,認(rèn)真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐?，F(xiàn)將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查,匯報(bào)如下:一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機(jī)構(gòu)成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和工會(huì)主席為副組長(zhǎng),黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作?！背闪⑿?wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,主要職責(zé)是“負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施。”成立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。成立由工會(huì)主席任組長(zhǎng),黨支部紀(jì)檢委員、教工團(tuán)支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長(zhǎng)等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組。”二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,必須要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn),形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和民主參與的決策機(jī)制校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主要是依據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)于學(xué)校的各類教育決策,校長(zhǎng)要提出主要的思路想法,對(duì)決策負(fù)有主要責(zé)任。民主參與是指對(duì)于學(xué)校的各類