【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 損壞一箱，?考點(diǎn)：盈虧問(wèn)題。專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。分析：根據(jù)已知托運(yùn)玻璃250箱，每箱運(yùn)費(fèi)20元，不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元的條件可知，則損壞一個(gè)就少收運(yùn)費(fèi)100+20元，應(yīng)付的錢數(shù)和實(shí)際付的錢數(shù)的差里有幾個(gè)(100+20)元，：解：(20250﹣4400)247。(100+20)，=600247。120，=5(箱)答：：明確損壞一個(gè)就少收運(yùn)費(fèi)100+，第二中隊(duì)騎自行車，第二中隊(duì)再出發(fā)，第二中隊(duì)出發(fā)后幾小時(shí)才能追上一中隊(duì)?考點(diǎn)：追及問(wèn)題。專題：行程問(wèn)題。分析：因第一中隊(duì)早出發(fā)2小時(shí)比第二中隊(duì)先行42千米，即此時(shí)兩個(gè)中隊(duì)之間的距離是8千米，而每小時(shí)第二中隊(duì)比第一中隊(duì)多行(12﹣4)千米，：解：42247。(12﹣4)。=42247。8。=1(時(shí))。答：：本題體現(xiàn)了追及問(wèn)題的基本關(guān)系式：路程差247。速度差=，如果每天燒1500千克，比計(jì)劃提前一天燒完，如果每天燒1000千克，?考點(diǎn)：有關(guān)計(jì)劃與實(shí)際比較的三步應(yīng)用題。專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。分析：由已知條件可知道，前后燒煤總數(shù)量相差(1500+1000)千克，是由每天相差(1500﹣1000)千克造成的，由此可求出原計(jì)劃燒的天數(shù)，：解：原計(jì)劃燒煤天數(shù)：(1500+1000)247。(1500﹣1000)，=2500247。500，=5(天)。這堆煤的重量：1500(5﹣1)，=15004，=6000(千克)。答：：解答此題的關(guān)鍵是求原計(jì)劃燒的天數(shù)，用前后燒煤總數(shù)相差除以每天燒煤量之差即原計(jì)劃燒的天數(shù)，進(jìn)而求出這堆煤的數(shù)六年級(jí)小升初奧數(shù)第二篇：六年級(jí)奧數(shù)題六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題（一）四、應(yīng)用題（每小題6分，計(jì)30分）球從高處自由下落，每次接觸地面后彈起的高度是前一次下落高度的2/3。如果球從25米高處落下，那么第三次彈起的高度是多少米？在一塊20公頃的土地上，用它的1/5種小麥，其余的種大豆和玉米，種大豆和玉米的公頃數(shù)比是3：5。種大豆和玉米各多少公頃？水結(jié)成冰后，體積增加 1/10?，F(xiàn)有一塊冰，體積是2立方分米，融化后的體積是多少？4．為民中藥店計(jì)劃收購(gòu)中草藥1500千克，上半年完成了計(jì)劃的55%，下半年完成了計(jì)劃的65%。為民中藥店超額收購(gòu)中草藥多少千克？5．公園的一個(gè)圓形花壇的直徑是60米，這個(gè)花壇的面積是多少？如果一盆花占地面積大約是1/10平方米，這個(gè)花壇大約要擺多少萬(wàn)盆花？（得數(shù)保留整萬(wàn)數(shù)）6．一部手機(jī)降價(jià)后只賣1800元，售價(jià)只有原來(lái)的9/10，比原來(lái)降價(jià)了多少元？7．一臺(tái)掛鐘的分針長(zhǎng)8厘米，在5小時(shí)里分針的針尖共走了多少厘米？8．生物小組同學(xué)要測(cè)量一棵百年大榕樹(shù)的橫截面積，他們量得樹(shù)干的周長(zhǎng)是 ，這棵樹(shù)的橫截面積是多少平方米？9張老師有一套住房?jī)r(jià)值40萬(wàn)，由于急需現(xiàn)金，他以九折優(yōu)惠賣給老李。過(guò)了一段時(shí)間后，房?jī)r(jià)上漲10%，張老師又想從老李處把房子買回來(lái)。想一想，如果老張買回房子，總共損失多少萬(wàn)元？同學(xué)們參加野營(yíng)活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)到負(fù)責(zé)后勤的教師那是去領(lǐng)碗。教師問(wèn)他領(lǐng)多少，他說(shuō)領(lǐng)55個(gè)，又問(wèn)：“多少人吃飯？”他說(shuō)：“一人一個(gè)飯碗，兩人一個(gè)菜碗，三個(gè)人一個(gè)湯碗?！彼阋凰氵@個(gè)同學(xué)給多少人領(lǐng)碗？1某校五、六年級(jí)共有學(xué)生200人。“六一”兒童節(jié)五年級(jí)有11人，六年級(jí)有25%的同學(xué)去市里參加慶祝活動(dòng)，這時(shí)兩個(gè)年級(jí)余下的人數(shù)相等。求六年級(jí)有學(xué)生多少人？1修一條路，第一天修了全路的1/3，第二天修了余下的2/5，兩天共修路135米，這條路全長(zhǎng)多少米？1幼兒園買來(lái)紅氣、藍(lán)、黑氣球共180個(gè)，其中紅氣球的個(gè)數(shù)是藍(lán)氣球的3倍，黑氣球的個(gè)數(shù)是藍(lán)氣球的2倍，求紅、藍(lán)、黑氣球各多少個(gè)？1小強(qiáng)買了一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的2/5，第二天可能看了剩下的5/8，還有36頁(yè)沒(méi)看，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？1小東的存錢罐里存有1元的硬幣若干，他每天取出一部分買零食，第一天取出1/9，以后7天分別取出當(dāng)時(shí)硬幣的1/1/1/1/1/1/1/2，8天后剩下5個(gè)硬幣，原來(lái)罐內(nèi)共有多少個(gè)硬幣？1一條路全長(zhǎng)60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程長(zhǎng)的比依次是1：2：3，某人走各段路程所用時(shí)間比依次是4：5：6，已知他上坡的速度是每小時(shí)3千米，問(wèn)此人走完全程用了多少時(shí)間？第三篇：六年級(jí)奧數(shù)教案思源學(xué)校第二課堂（第六周）判斷與推理 2 授課人：雍堯教學(xué)要求:(1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、推理方法解決問(wèn)題。(2):學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、推理方法解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn): 理解、掌握分析、推理方法。教學(xué)方法:講解法、圖表法、練習(xí)法。（一）教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。上節(jié)課的習(xí)題例2二、教學(xué)新課 教學(xué)例3甲乙丙三人被蒙上眼睛，告訴他們每個(gè)人頭上都戴了一頂帽子，帽子的顏色不是紅的就是綠的。然后，就去掉蒙眼睛的布，要求每個(gè)人如果看見(jiàn)別人（一個(gè)或兩個(gè)）戴的是紅帽子就舉手，并且誰(shuí)能斷定自己頭上帽子的顏色，誰(shuí)就馬上離開(kāi)房間。三人碰巧戴的都是紅帽子，因此三個(gè)人都舉了手，幾分鐘后，丙首先走開(kāi)了，他是怎么推導(dǎo)出自己頭上帽子的顏色的？（1）學(xué)生審題，理解題意。（2）同座位討論。（3）分析：此題關(guān)鍵：注意到甲乙兩人沒(méi)有立即離開(kāi)房間這個(gè)事實(shí)。丙推理，我的帽子如果是綠的，甲根據(jù)乙舉手立即知道自己的帽子是紅的，那他應(yīng)走出房間，乙會(huì)做同樣的推理離開(kāi)房間。甲乙不能很快判斷自己帽子的顏色，說(shuō)明我的帽子不是綠的，而是紅的。（4）說(shuō)說(shuō)你的推理過(guò)程。比較前面例2例3有什么相同不同之處。三、鞏固練習(xí)。教學(xué)例4 學(xué)田小學(xué)舉行科技知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們對(duì)一貫刻苦學(xué)習(xí)愛(ài)好讀書(shū)的四名學(xué)生的成績(jī)作了如下估計(jì)：（1）丙得第一，乙得第二；（2）丙得第二，丁得第三；（3）甲得第二，丁得第四。比賽結(jié)果一公布，果然是這四名學(xué)生獲得前四名。但以上三種估計(jì)，每一種都對(duì)了一半錯(cuò)一半。他們各得第幾名？（1）學(xué)生審題，理解題意。（2）同座位討論。（3）分析：利用圖表幫助學(xué)生去推理判斷。第一種假定“丙第一錯(cuò)，乙第二對(duì)”出現(xiàn)矛盾。照此推理“丙第一對(duì)，乙第二錯(cuò)”沒(méi)有出現(xiàn)矛盾。所以丙第一，甲第二，丁第三，乙第四。（4）每人口述推理過(guò)程。四、小結(jié)。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？第四篇：六年級(jí)奧數(shù)題六年級(jí)奧數(shù)題晶晶三天看完一本書(shū)，第一天看 了全書(shū)的1/4，第二天看了余下的 2/5第二天比第一天多看了15頁(yè)，這本書(shū)共有多少頁(yè)？有一批貨物，第天運(yùn)了這批貨物的1/4第二天運(yùn)的是第一天的 3/5剩90噸沒(méi)有運(yùn)，這批貨物有多少噸？修路隊(duì)在一條公路上施工，第一天修了這條公路的 1/4第二天修了余下的2/3，已知這兩天共修路1200米，這條公路全長(zhǎng)多少米？加工一批零件，甲先加工了這批零件的 2/5接著乙加工余下的 4/9 ,已知乙加工個(gè)數(shù)比甲少200個(gè)，這批零件共有多少個(gè)？某工廠有三個(gè)車間，第一車間的人數(shù)占三個(gè)車間總?cè)藬?shù)的25%，第二車間人數(shù)是第三車間的 3/4知第一車間比第二車間少40人，三個(gè)車間共有多少人？某小學(xué)五年級(jí)三個(gè)班植樹(shù)，一班植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)班總棵數(shù)的1/5，二班與三班植樹(shù)棵數(shù)的比是3：5，二班比三班少植樹(shù)40棵，這三個(gè)班共植棵多少棵？圖書(shū)角有故事書(shū)、科技書(shū)、文藝書(shū)這三種書(shū)，故事書(shū)的本數(shù)占總數(shù)的 2/5技書(shū)的本數(shù)是文藝書(shū)的3/4，文藝書(shū)比故事書(shū)少20本，圖書(shū)角共有書(shū)多少本？食堂買來(lái)蘿卜、青菜和土豆三種蔬菜，蘿卜的重量占三種蔬菜總量的 2/5青菜的重量比土豆少3/4，蘿卜比土豆少360千克，食堂買來(lái)蘿卜多少千克？牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%，羊的頭數(shù)比牛的頭數(shù)少百分之幾？甲糧庫(kù)存糧的噸數(shù)比乙糧庫(kù)少40%，乙糧庫(kù)存糧比甲糧庫(kù)存糧的噸數(shù)多百分之幾？1男生比女生少 2/7，女生比男生多幾分這幾？1水結(jié)成冰體積增加 1/10，冰化成水體積減少幾分之幾？1甲數(shù)是乙的2/3,乙數(shù)是丙數(shù)的3/4,甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?1甲數(shù)是乙的5/6,乙數(shù)是丙數(shù)的3/4,甲、乙、丙的和是152,甲、乙、丙各是多少? ,香蕉的千克數(shù)是桔子的1/2,香蕉和蘋果共有220千克,桔子有多少千克?,初二的學(xué)生數(shù)是初三學(xué)生數(shù)的5/4,這個(gè)學(xué)校里初三的學(xué)生數(shù)占初中部學(xué)生數(shù)的幾分之幾?1某班共有學(xué)生51人，男生人數(shù)的3/4等于女生人數(shù)的2/3。男、女學(xué)生各有多少人?1圖書(shū)館買來(lái)科技書(shū)和文藝書(shū)共340本，文藝書(shū)本數(shù)的1/3等于科技書(shū)本數(shù)的4/5，兩種書(shū)各買來(lái)多少本？1學(xué)校合唱團(tuán)比舞蹈隊(duì)多24人，合唱團(tuán)人數(shù)的2/5 等于舞蹈隊(duì)人數(shù)的6/7。合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)各有多少人？糧店里有大米、面粉和玉米共900噸，大米重量的1/4 等于面粉重量的1/3，玉米重200噸。大米和面粉的重量各是多少噸？2已知甲校學(xué)生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的2/5，甲校女生數(shù)是甲校學(xué)生數(shù)的3/10，乙校男生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的21/50。那么兩校女生總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的幾分之幾？2在一城市中,中學(xué)生數(shù)是居民的1/5，大學(xué)生數(shù)是中學(xué)生數(shù)的1/4，那么占大學(xué)生總數(shù)的2/5的理工科大學(xué)生是居民數(shù)的幾分之幾?2某人在一次選舉中,需3/4的選票才能當(dāng)選,計(jì)算2/3的選票后，他得到的選票已達(dá)到當(dāng)選票數(shù)的5/6，他還要得剩下選票的幾分之幾才能當(dāng)選?2某校有3/5的學(xué)生是男生,男生的1/20想當(dāng)醫(yī)生，全校想當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生的3/4是男生，那么全校女生的幾分之幾想當(dāng)醫(yī)生?2某廠男職工比全廠職工人數(shù)的3/5多60人，女職工人數(shù)是國(guó)職工的1/3，這個(gè)廠共