三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文合集(編輯修改稿)
2024-10-24 19:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6月17號(hào)第三單元：課文及練習(xí)中的生字詞。能背誦《畫(huà)楊桃》中老師的話(huà)?！扼@弓之鳥(niǎo)》中更羸說(shuō)的理由及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背、讀讀記記。能讀懂簡(jiǎn)單的寓言故事，并明白其中的道理。積累一定量的寓言故事引導(dǎo)學(xué)生用完整、通順地話(huà)介紹自己，并寫(xiě)下來(lái)。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：6月18號(hào)——6月19號(hào)第四單元：課文及練習(xí)中的生字詞。熟讀成誦《和時(shí)間賽跑》、課后有關(guān)時(shí)間的諺語(yǔ)及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。學(xué)會(huì)通過(guò)查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)會(huì)把自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中，選一件寫(xiě)下來(lái)。要求把不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：6月20號(hào)——6月21號(hào)第五單元：課文及練習(xí)中的生字詞。能知道體貼父母。能寫(xiě)一寫(xiě)父母關(guān)心自己的事，并學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)背誦《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：6月22號(hào)——6月23號(hào)第六單元（科學(xué)小品文單元）各篇課文及練習(xí)中的生字詞。通過(guò)朗讀能體會(huì)人物的心情變化。能掌握引號(hào)的幾種用法。能背誦《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。展開(kāi)想像，寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的吃穿用行。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：6月24號(hào)、6月25號(hào)。第七單元：課文及練習(xí)中的生字詞。背誦課文《太陽(yáng)是大家的》及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。寫(xiě)一件自己最想寫(xiě)的事，要求把內(nèi)容具體，把句子寫(xiě)通順。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：6月26號(hào)、7月1號(hào)。第八單元：課文及練習(xí)中的生字詞。背誦《古詩(shī)兩首》及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。積累一定量的神話(huà)故事、成語(yǔ)故事。假如你會(huì)變，展開(kāi)想像翅膀，編一個(gè)故事。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時(shí)間：7月2號(hào)、7月3號(hào)備注：復(fù)習(xí)時(shí)間目前是這樣計(jì)劃，具體執(zhí)行，隨機(jī)應(yīng)變。第四篇：三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：在完成本冊(cè)書(shū)教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。并對(duì)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固加深，以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀訓(xùn)練為重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠?qū)懗稣Z(yǔ)句通順，條理清晰，有真情實(shí)感的簡(jiǎn)短習(xí)作。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．字詞。2．句子、標(biāo)點(diǎn)。3．課文重點(diǎn)內(nèi)容。4．課內(nèi)外閱讀。5．習(xí)作。三、復(fù)習(xí)具體安排：1．每課的生字、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)。2．重點(diǎn)的課文段落和古詩(shī)的背誦過(guò)關(guān)。3．每個(gè)單元后語(yǔ)文園地后的知識(shí)點(diǎn)鞏固落實(shí)。4．多音字的復(fù)習(xí)。5．近義詞、反義詞，一詞多義等詞語(yǔ)的運(yùn)用。6．句的練習(xí)：造句排列句子的順序在句子中正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)“被”字句“把”字句7．指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作。8．做一定數(shù)量的綜合性試卷，增加學(xué)生對(duì)考試的適應(yīng)度。四、練習(xí)類(lèi)型（一）漢語(yǔ)拼音a看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)b把音節(jié)補(bǔ)充完整c選擇正確的讀音（二）字看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)同音字、多音字、形近字辨析組詞。（1）、生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)字。謙虛滋潤(rùn) 勇敢 猜測(cè)（辮、瓣）（鏡、境）（2）、容易寫(xiě)錯(cuò)和混淆的字。耍 懶 假 初（即、及）（狀、壯）（3）、拼讀時(shí)容易混淆的字。（視線(xiàn)、試驗(yàn)）（三）詞語(yǔ)近、反義詞。積累四字成語(yǔ)、八字成語(yǔ)、成語(yǔ)故事。補(bǔ)充動(dòng)詞練習(xí)。按不同內(nèi)容進(jìn)行詞語(yǔ)歸類(lèi)。按不同形式進(jìn)行詞語(yǔ)歸類(lèi)。詞語(yǔ)考查主要是以語(yǔ)文園地中的知識(shí)點(diǎn)和把關(guān)測(cè)驗(yàn)中的題型為主。（四）句子感知比喻句、擬人句的用法。其中重點(diǎn)了解比喻句。表示景物或事物狀態(tài)的句子。認(rèn)識(shí)引用人物對(duì)話(huà)的不同形式。不作為考查內(nèi)容。體會(huì)同一個(gè)意思不同的說(shuō)法。陳述句與反問(wèn)句之間的互改。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。閱讀部分（一）課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落，采取靈活多樣的形式檢測(cè)學(xué)生對(duì)字詞句段的掌握情況。古詩(shī)題型主要有：默寫(xiě)詩(shī)句解釋重點(diǎn)字詞的意思體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情（二）課外閱讀聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解字詞和句子，把握一段話(huà)的主要意思，并能用比較準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括和表達(dá)；體會(huì)段落中包含的思想感情或說(shuō)明的道理，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)、思想感情。解釋詞語(yǔ)按要求標(biāo)畫(huà)或仿寫(xiě)詞語(yǔ)或句子加標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)出文章的敘述順序找出短文的中心句寫(xiě)出讀了短文后的心情或感受選擇正確的字音
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