【總結(jié)】ABC1-4-1人類對(duì)太空的不懈追求同步測(cè)試,則下列說(shuō)法中正確的是()A.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越大B.衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越小C.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時(shí),軌道半徑越大,它需要的向心力越大D.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時(shí),軌道半徑越大,它需要的向心力越小2.甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星,質(zhì)量相等,它們的軌
2024-12-05 05:23
【總結(jié)】第2節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)和技能1.知道功率的物理意義、定義式、單位。2.理解功率的導(dǎo)出式P=F·v的物理意義,并掌握其用法,會(huì)利用功率的兩個(gè)公式來(lái)解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計(jì)算。3.理解平均功率和瞬時(shí)功率,了解平均功率、瞬時(shí)功率、額定功率、實(shí)際功率的區(qū)別與聯(lián)系。過程和方法1.通過實(shí)例體驗(yàn)功率概念的形成過程及功率的實(shí)
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】第二章§2勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例的分析,歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計(jì)算向心加速度的大小.3.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
【總結(jié)】豎直方向上的拋體運(yùn)動(dòng)1.作自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,通過前一半路程和后一半路程所用時(shí)間之比是[]A.2∶12.一物體以足夠大的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng),在上升過程中最后1s初的瞬時(shí)速度的大小和最后1s內(nèi)的位移大小分別為[]A.10m/s,10mB.10m/s,5mC.
2024-12-05 05:24
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過程,體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會(huì)判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會(huì)根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識(shí)分析和討論與圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】向心加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),存在加速度。2.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度指向圓心,所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式4.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題二、課前預(yù)習(xí)1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):線速度:;角速度
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】第五章第七節(jié)《向心力》導(dǎo)學(xué)案編寫:劉少?gòu)?qiáng)審稿:趙明昆編寫時(shí)間:2021-3-17班級(jí)姓名組別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道它是勻速圓周運(yùn)動(dòng)中物體受到的指向圓心的合外力【重點(diǎn),難點(diǎn)】,具體問題中向心力來(lái)源的分析【學(xué)法指導(dǎo)】探究、講授、討論、練習(xí)【知識(shí)鏈
【總結(jié)】第二節(jié)向心力一、課程標(biāo)準(zhǔn)1.知道向心力及其方向,理解向心力的作用。2.通過實(shí)驗(yàn)理解向心力的與哪些因素有關(guān),掌握向心力的公式及其變形。3.知道向心加速度,掌握向心加速度的公式及其變形。4.能用牛頓第二定律知識(shí)分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。二、教學(xué)目標(biāo)(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過程,體驗(yàn)什么力是向心力及
【總結(jié)】第6節(jié)向心加速度【知識(shí)要點(diǎn)】1、從物體的受力方向看勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向三個(gè)實(shí)例:1、地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),我們?nèi)菀紫氲?,地球受到了太?yáng)對(duì)它的作用力。根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)――做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力總指向曲線內(nèi)側(cè),我們?nèi)菀紫氲?,這個(gè)力的方向是由地球指向太陽(yáng)(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對(duì)它的支持力和細(xì)線對(duì)它
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)的向心力向心力——向心力的來(lái)源【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),因此圓周運(yùn)動(dòng)肯定有加速度,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知:物體做圓周運(yùn)動(dòng),必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動(dòng)呢?【實(shí)驗(yàn)探究】在下列圓周運(yùn)動(dòng)中,感受……【體驗(yàn)與交流
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】粵教版高中物理必修二同步學(xué)案第二章圓周運(yùn)動(dòng)第2節(jié)向心力【試題評(píng)價(jià)】目標(biāo)達(dá)成1.一個(gè)小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動(dòng),則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】第六節(jié)向心加速度【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題。(二)過程與方法體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)會(huì)推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的