【總結(jié)】向心加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),存在加速度。2.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度指向圓心,所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式4.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題二、課前預(yù)習(xí)1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):線速度:;角速度
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】第五章第七節(jié)《向心力》導(dǎo)學(xué)案編寫:劉少強(qiáng)審稿:趙明昆編寫時(shí)間:2021-3-17班級姓名組別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道它是勻速圓周運(yùn)動(dòng)中物體受到的指向圓心的合外力【重點(diǎn),難點(diǎn)】,具體問題中向心力來源的分析【學(xué)法指導(dǎo)】探究、講授、討論、練習(xí)【知識(shí)鏈
【總結(jié)】第6節(jié)向心加速度【知識(shí)要點(diǎn)】1、從物體的受力方向看勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向三個(gè)實(shí)例:1、地球繞太陽的運(yùn)動(dòng),我們?nèi)菀紫氲剑厍蚴艿搅颂枌λ淖饔昧?。根?jù)曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)――做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力總指向曲線內(nèi)側(cè),我們?nèi)菀紫氲?,這個(gè)力的方向是由地球指向太陽(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對它的支持力和細(xì)線對它
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第六節(jié)向心加速度【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題。(二)過程與方法體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)會(huì)推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的
【總結(jié)】向心力水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用?2合外力是什么?使物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的這個(gè)力有什么特點(diǎn)呢?FFFF1這個(gè)力指向圓心,方向不斷變化。2這個(gè)力的作用效果——只改變運(yùn)動(dòng)物體的速度方向,不改變速度大小。做
2024-11-17 04:43
【總結(jié)】向心力向心加速度?什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)??“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,物體能夠做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一定受到與速度不在一條直線上的合力的作用,必定存在加速度。?那么物體所受的合力有何特點(diǎn)?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】向心加速度:作圓周運(yùn)動(dòng)的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時(shí)刻變化.:2?ra?rva2?或知識(shí)回顧物體產(chǎn)生這個(gè)的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
2024-11-18 14:25
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運(yùn)動(dòng)物體加速度的方向思考:實(shí)例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運(yùn)動(dòng).地球受到什么力的作用?這個(gè)力可能沿什么方向?實(shí)例二:光滑桌面上一個(gè)小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng).小球受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力的合力沿什么方向?問題:
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會(huì)速度變化量的處理特點(diǎn),體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)
【總結(jié)】第三節(jié)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)[來源:學(xué)科網(wǎng)]四、教學(xué)過程(一)引入新
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2、理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來進(jìn)行計(jì)算。3、理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。4、知
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】向心加速度【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試】,下列說法正確的是()述的是線速度方向變化的快慢[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【解析】選小和角速度都是不發(fā)生變化的,轉(zhuǎn)速變化的快慢與角速度的變化快慢是對應(yīng)的.所以B、C、D是錯(cuò)誤的.向心加速度大小描述了物體線速度方向變化的快慢,向心加速度越大,v方向變化越快,A對
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】生活中的向心力(綜合復(fù)習(xí)課)一、物體在水平平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)向心力由路面對車輪的側(cè)向靜摩擦力提供F向=f靜汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向向心力由傾斜路面對汽車的支持力和重力的合力提供F向=mgtanθ水平路面上轉(zhuǎn)彎圓錐擺
2024-10-16 15:04
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標(biāo)要求?(一)知識(shí)與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計(jì)算。?3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。?(二)過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的
2024-11-09 01:50