【文章內(nèi)容簡介】 每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如“學(xué)校是我家，人人愛護它”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題，通過這些專題活動，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系在校園文化建設(shè)活動中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學(xué)校的各項工作順利開展；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下年段室、下教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中；三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，增強學(xué)生對教師的信任，從而提高教學(xué)活動的效率。利用班級宣傳欄，建設(shè)班級文化班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，現(xiàn)級段班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍。我校班級宣傳欄每兩周更新一次，每次由學(xué)校政教處確定一個主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“感恩從這里開始”、“什么是雷鋒精神”等。以校園文化活動促進精神文化建設(shè)。（1）堅持主旋律，加強愛國主義教育、集體主義教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志。多年來，我們把愛國主義教育、集體主義教育、法制教育與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以每周一升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”的愛國主義教育活動，通過與鎮(zhèn)綜治委、崇武邊防派出所、五峰社區(qū)等單位長期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座、櫥窗、法律知識測試等教育，宣講安全知識、普及安全常識，加強法制教育。通過征文比賽、歌詠比賽等活動，增強了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。（2）加強學(xué)生思想道德、家庭美德教育、社會公德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動，開展了“愛父母”、“愛學(xué)?！薄ⅰ皭劾蠋煛?、“愛老、敬老、助老”“我為祖國點贊”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽，大力開展實踐活動、青年志愿者活動，堅持“愛心救助”、“學(xué)雷鋒講奉獻”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。（3）用先進文化覆蓋整個校園。我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、校園小報、讀書征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。文明班級評選活動、讀書沙龍、征文比賽、主題班會等活動，深受廣大學(xué)生喜愛。（4）開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來，我們加強了學(xué)生體育、藝術(shù)團體的建設(shè)，成立了學(xué)生象棋隊、籃球隊、及書法美術(shù)興趣小組，積極參加各級文藝匯演，并在比賽中屢創(chuàng)佳績。我校每年舉辦一次的田徑運動會和和藝術(shù)節(jié)，更是師生展示自己的大舞臺，他們用自己的運動天賦和藝術(shù)才華，既鍛煉了自己，又提升了學(xué)校的品位，也使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。（5）積極開展感恩教育。通過開展感恩教育主題班會、宣傳板報、感恩征文等活動。2018年10月邀請善朝教育集團感恩勵志教育全國巡講團的首席講師團專家段智輝老師來校舉行報告會等實踐活動，讓學(xué)生懂得去感恩，懂得付出和回報，懂得去孝敬父母和尊敬師長，懂得去關(guān)心幫助他人，提高學(xué)生的學(xué)生道德水平。三、加強物質(zhì)文化建設(shè)，努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境校園美化凈化亮化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我校在校園環(huán)境建設(shè)方面下了大力氣，據(jù)不完全統(tǒng)計，用于校園文化建設(shè)的投資已有100多萬元，如今校園綠樹成蔭，花團錦簇，綠化覆蓋率達40%。幾年來，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實驗室環(huán)境外，還對校園的環(huán)境進行了多次的改造和調(diào)整，如新種了常年保持綠色的草坪，修建了休閑廣場、健身運動場塑膠跑道等，在教學(xué)樓最顯眼的位置，寫上了學(xué)校的校訓(xùn)：“崇文、崇藝、立德、立人”。`將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行教室、公共區(qū)每天兩小掃、每周一大掃、清潔衛(wèi)生制度，真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。積極籌措資金，不斷加強校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。在進行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近年來，實驗室的實驗桌全部換為標準化桌，完成了校園六大園區(qū)、圖書綜合實驗樓、多媒體教室、300米標準田徑場、3塊籃球場的新建和改造工程，校園運動場地面積達12000平方米，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境。目前，學(xué)校圖書館藏書21960冊，生均48冊，教室的班班通及年段室教師的“一師一機”通過光纖實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。四、不斷加強制度建設(shè)。制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進性、科學(xué)性和人文性。近年來，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《**中學(xué)關(guān)于進一步提升校園文化建設(shè)水平的實施方案》、《文明班級評選方案》、《創(chuàng)建和諧平安校園實施方案》、《文明處室評選方案》、《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《綠化管理制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《愛護公物公約》等多項制度，為促進我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。五、特色與成績2017年10月學(xué)生籃球隊參加縣中學(xué)生籃球賽獲初中組第七名；2018年10月參加縣中小學(xué)生田徑運動會獲初中男子團體總分第八名及體育道德風(fēng)尚獎；2019年3月參加惠安縣“中國聯(lián)通杯”棋類精英賽獲初中組團體二等獎，王齊家獲中國象棋初中男子組第三名、王怡萍獲中國象棋初中女子組第五名；2019年3月“中國人壽杯”惠安縣中學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場賽中張惠娜老師指導(dǎo)的學(xué)生雷閔獲初中組繪畫二等獎，賀水民老師指導(dǎo)的學(xué)生曹浩翔獲初中組硬筆一等獎、陳雅婷獲初中組硬筆三等獎、張澤新獲初中組毛筆三等獎，張財華老師指導(dǎo)的學(xué)生曾佳穎獲初中組硬筆三等獎。張杰民、葉細強、陳東輝參加惠安縣第三屆“美平杯”中小學(xué)生及教職工乒乓球賽獲教職工團體二等獎，葉細強獲教職工男子單打第四名，張杰民獲教職工男子單打第七名。校園文化建設(shè)活動，是一項長期的活動，因此，我校已經(jīng)形成了活動開展的長效機制，將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調(diào)整和充實活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動力。**中學(xué)2019年4月11日第四篇：中學(xué)校園文化建設(shè)匯報材料中學(xué)校園文化建設(shè)匯報材料中學(xué)校園文化建設(shè)匯報材料學(xué)校文化是學(xué)校精神、學(xué)校秩序、學(xué)校環(huán)境和學(xué)校形象的集中體現(xiàn)，具有重要的育人功能。近幾年以來，我校始終緊扣“建設(shè)優(yōu)美高雅的物質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進素質(zhì)深入發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，以“以德治?！睘榍疤幔栽鰪娦@文化內(nèi)涵為抓手，以促進學(xué)生健康發(fā)展為目標，全力推進校園文化建設(shè)。現(xiàn)就學(xué)校校園文化建設(shè)情況總結(jié)如下：一、科學(xué)規(guī)劃，重金投入，全力建設(shè)“花園式學(xué)?！蔽倚８叨戎匾曅@文化建設(shè)，認真謀劃，集思廣益，大力推進校園文化建設(shè)，