【文章內(nèi)容簡介】 “親其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。三、愛每個學(xué)生，師愛的準則一個最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，用愛去贏得學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”誠可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給學(xué)生一份愛心、一個贊美、一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，發(fā)自真心地去贊揚、去鼓勵，為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆，相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會把教師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向教師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、20 / 24友好的橋梁，教育才能生效，師愛才能發(fā)揮巨大的力量。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。此外，教師在教授知識的同時，要重視孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教授做人的道理。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先、以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想得到別人的愛，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們，并召開主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受，最終用自己的行動去奉獻愛。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師一個人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)。/ 24寫作題作文范文八結(jié)合材料結(jié)合學(xué)科知識寫出不少于1000字的作文。題目自擬。（1）柳傳志說過一句話“賣一臺聯(lián)想電腦，就相當(dāng)于是幫別人賣掉一個視窗，幫英特爾賣了一個芯片。（2）崔永元說，我們給別人打工，由于無知識產(chǎn)權(quán)，沒有自己的核心技術(shù)，只能打工。（3）前商務(wù)部長***也說過一句話：中國需要賣掉8億件襯衣?lián)Q一架波音飛機。要實施創(chuàng)新性教育創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的迅速崛起，創(chuàng)新及創(chuàng)新教育已成為時代關(guān)注的焦點。越來越多的人已充分認識到創(chuàng)新教育對國家發(fā)展和人類文明進步的重要意義。如何實施和推進創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為每個教育工作者亟待解決的嶄新課題。首先，教育的思想和理念需要創(chuàng)新。因為，思想理念是一切行動的決定性因素，在教育工作中，思想理念尤為重要。作為創(chuàng)新性教育的實施者——人民教師，必須積極轉(zhuǎn)變落后的教育觀點、觀念，確立與時代相適應(yīng)的新觀點新理念。從新的教育觀來看，教師不僅是傳統(tǒng)意義上的傳道、授業(yè)、解惑者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，教育教學(xué)的研究者，課程的建設(shè)者和開發(fā)者。從新的人才觀來看，不僅考上大學(xué)的學(xué)生是人才，只要是個性得到發(fā)展和完善，素質(zhì)和能力得到提高，并能通過自己的創(chuàng)造性勞動為社會的進步做出貢獻的人都是人才。我們教育的目的是為社會培養(yǎng)適合各個領(lǐng)域需要的不同層次的人才。從新的教育質(zhì)量觀來看，教育的根本目的在于教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造，即教育要以人為本，努力提高人的素質(zhì)，并通過人的發(fā)展促進社會的發(fā)展。其次，教師的素養(yǎng)需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新素養(yǎng)的教師就不可能培養(yǎng)出創(chuàng)新性的人才。教師的職業(yè)既有傳遞性又有創(chuàng)新性。教師要有強烈的探求欲望，能創(chuàng)造寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生的個性，并具有激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新欲望的藝術(shù)，具有基本的教育科學(xué)素質(zhì)和教育科研能力。教師不僅要向?qū)W生傳授知識，更重要的是要教會學(xué)生學(xué)習(xí)；不僅要發(fā)揮教師的積極性，更重要的是善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。/ 24再次，教育的內(nèi)容需要創(chuàng)新，包括創(chuàng)新性教育教學(xué)的模式、創(chuàng)新性的課程體系和教學(xué)內(nèi)容等。長期以來我國的中小學(xué)課堂教學(xué)受應(yīng)試教育影響，形成了以教師為中心和以傳授知識為教學(xué)目標的課堂教學(xué)模式，傳授知識成為課堂教學(xué)的主旋律。在這一模式的思想指導(dǎo)下，教學(xué)過程只重視知識的傳授，忽視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而創(chuàng)新性教育教學(xué)的模式則將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀有機融合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)的教學(xué)，知識內(nèi)容陳舊，重理論輕實踐，缺少靈活性，從而使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的積極性，失去了對知識的自悟。因此，實施創(chuàng)新性教育，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，需要建立與之相應(yīng)的新的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，我們要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力三個層次上著手來調(diào)整課堂教學(xué)的內(nèi)容，改革教學(xué)方法，加強學(xué)生的科研實踐活動，將創(chuàng)新教育貫穿于整個教學(xué)過程。最后，需要營造創(chuàng)新教育的良好氛圍。好的環(huán)境才會有好的發(fā)展，教育行政管理部門和高校機關(guān)要轉(zhuǎn)變過去的職能和作風(fēng)，改變舊有的思維定勢，實施學(xué)校特色建設(shè)工程，指導(dǎo)校系從各學(xué)科建設(shè)的實際出發(fā)，選準改革的突破口。同時，加大政府對教育的投入，加速教育設(shè)施建設(shè)和教育技術(shù)現(xiàn)代化的進程，為信息化遠程教學(xué)創(chuàng)造條件。創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為國力競爭基礎(chǔ)工程的教育，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的一代新人，這才是創(chuàng)新教育的意義所在。/ 24寫作題作文范文九常言道：“上山容易，下山難?！边@句話是說，上山雖然費力，但不客易發(fā)生危險；下山雖然省力，但卻容易失足跌下山。其實，這簡單的話語蘊含著豐富的人生哲理。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目。自選文體，不少于800字。上山容易，下山難漫長的歷史長河中,先哲們總會留下很多名言激勵和警示后人，“上山容易下山難”就是其中一句。這句簡單的話語卻蘊含著豐富的人生哲理：上山雖然費力，但不容易發(fā)生危險；下山雖然省力，卻容易失足跌下山。這是為什么？原因似乎很簡單，上山費力費心，所以攀登者一直會全神貫注，危險得以有效規(guī)避；下山?jīng)]有攀登的艱辛，自然人們就會懈怠，精神的渙散帶來了危險的頻繁。于是，關(guān)鍵并不在于登山、下山的區(qū)別，更多是心態(tài)的不同：有沒有“居安思?！?、“常備不懈”、“防患未然”的心理狀態(tài)。登山如此，人生何嘗不是這樣？縱觀歷史，很多看起來艱難如斯而無法完成的事件，總是在人們堅持不懈的努力中完成的。移山對古人來說，可以說是天方夜譚，可是卻在愚公的堅持不懈中實現(xiàn)了；萬里長城、埃及金字塔……這一項項匪夷所思的宏偉建筑，哪一件對現(xiàn)代的經(jīng)濟和技術(shù)不是極大的挑戰(zhàn)，可就是在古人多少個日夜的持之以恒中完成了；中華民族自鴉片戰(zhàn)爭始，就備受壓迫，整整一百年啊，最終還是在人民不懈的斗爭中，推翻了三座大山，換取了自由和解放……這樣的偉大事業(yè)，哪一件不比登山還要難上千萬倍？不都一一實現(xiàn)了嗎？難哉？易哉？二十世紀初的德日國家，無論經(jīng)濟還是軍事都是首屈一指的，可偏偏發(fā)動了二次世界大戰(zhàn)，肆虐全球，如此驕縱，還是不是落得國破家亡的下場？歷史上有一位天才，名叫方仲永，出口成章，提筆作文，名震四方，如此才華，到最終卻是“泯然眾人矣”的結(jié)局，這何嘗不是驕傲所導(dǎo)致的？這樣的歷史枚不勝舉，一開始就占據(jù)著羨煞旁人的優(yōu)勢，卻換來了“一失足成千古恨”的下場，難道不是源自于疏于懈怠、迷失自我嗎？人生的確如登山，上山不易，下山更難。上得了山不是成功的全部，能安然下山，才是精彩人生。/ 24第二篇：《經(jīng)濟生活》主觀題答題技巧《經(jīng)濟生活》主觀題答題技巧一、經(jīng)濟生活的行為主體國家、企業(yè)、個人（消費者、勞動者、投資者、納稅人）二、有關(guān)“企業(yè)應(yīng)該如何做”的一般要點制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，正確的市場定位。面向市場進行生產(chǎn)，生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品，擴大市場占有率。提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步和科學(xué)管理，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高企業(yè)競爭力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。（或者依靠科技進步和科學(xué)管理，提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，提升降價空間，提高企業(yè)市場競爭力。）誠信經(jīng)營，開展正當(dāng)競爭，反對不正當(dāng)競爭，樹立企業(yè)良好的信譽和形象，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，創(chuàng)立名牌產(chǎn)品。企業(yè)要實行兼并、規(guī)范破產(chǎn)、實行強強聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，從而提高自身競爭力。股份制改造，投資主體多元化，提高企業(yè)競爭力，企業(yè)經(jīng)濟效益企業(yè)遵守法律，行政法規(guī)，遵守社會公德、商業(yè)道德，誠實守信，承擔(dān)社會責(zé)任。遵守市場交易原則。加強對企業(yè)職工的職業(yè)培訓(xùn)，提高企業(yè)職工的職業(yè)技能。企業(yè)經(jīng)營者要提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德，依法經(jīng)營。1堅持對外開放，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略，充分利用兩個市場兩種資源，積極參與國際競爭，提高國際競爭力等。1走新型工業(yè)化道路，以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。1調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展。1使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，企業(yè)要重視商品的使用價值，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，更好的滿足消費者的需求，才能順利實現(xiàn)商品的價值，獲得更多利潤。（七）有關(guān)“公民（勞動者、消費者、投資者、納稅人等）應(yīng)該如何做”的一般要點權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。（樹立權(quán)利意識和義務(wù)意識）自覺遵守法律法規(guī)，維護自身合法權(quán)益（法制觀念和法律意識）具體地說：▲勞動者角度：①增強權(quán)利意識和法制意識，以合法手段、法律程序依法維護自身合法權(quán)益（維權(quán)途徑）。②參加勞動培訓(xùn)，提高勞動者職業(yè)技能和勞動者素質(zhì)。③遵守職業(yè)道德。④樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念?！M者角度：①增強權(quán)利意識，增強法制意識，依法維護自身合法權(quán)益（維權(quán)途徑）。②樹立誠信觀念，遵守市場道德和社會公德。③樹立正確的消費觀，適度、科學(xué)、文明、理性消費。▲投資者角度：①注意投資的多元化，規(guī)避風(fēng)險。②注意依據(jù)經(jīng)濟實力，選擇投資方式。③要注意投資的回報率，又要注意投資的風(fēng)險性，科學(xué)、理性投資。▲納稅人角度：①樹立法律意識和義務(wù)意識。②承擔(dān)納稅義務(wù)，自覺誠信納稅。③增強對國家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識，以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對稅收的征管和使用。第三篇：政治生活主觀題答題技巧政治生活主觀題答題技巧一、政治學(xué)分析的基本思路 必須分清行為主體主權(quán)國家（外交政策的主體）分析國家利益、國家性質(zhì)、國家力量等因素，解釋主權(quán)國家在處理國際關(guān)系問題上所采取的立場、政策和措施。? 結(jié)合我國外交政策的基本點，分析我國對國際關(guān)系問題的立場和舉措。?國家機關(guān)（政府：依法行政的主體）? 運用國家性質(zhì)、國家機構(gòu)的性質(zhì)、國家職能以及國家機關(guān)組織和活動的原則等知識進行分析。政黨——中國共產(chǎn)黨（依法執(zhí)政的主體）——各民主黨（政協(xié)）活動及依據(jù) ?公民——正確對待公民的權(quán)利與義務(wù)人大代表活動及依據(jù)二、《政治生活》答題一般經(jīng)常性的答案要點（一）、有關(guān)“為什么”、“依據(jù)”、“原因”的答案一般有? 1．我國的國家性質(zhì)? 2．我國的國家職能? 3．國家機構(gòu)實行對人民負責(zé)的原則? 4．實行依法治國? 5．黨的性質(zhì)、宗旨、執(zhí)政理念（“立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本”）、“三個代表” ? 6．黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心? 7．社會主義民主本質(zhì)、特點? 8．提高綜合國力? 9．構(gòu)建和諧社會? 10．樹立科學(xué)的發(fā)展觀等。（二）、有關(guān)“如何做”、“啟示”的答案一般有? 1． 行使國家職能（對內(nèi)和對外）? 2． 堅持對人民負責(zé)的原則、堅持“三個代表” 重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀等 ? 3． 堅持依法治國? 4． 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持黨的執(zhí)政方式，加強黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力 ? 5． 發(fā)揚社會主義民主、加強社會主義民主政治建設(shè)? 6． 堅持民族政策，處理民族關(guān)系原則? 7． 提高綜合國力? 8． 奉行獨立自主的和平外交政策等（三）、有關(guān)“政治意義”的答案一般有（有利于）? 1．有利于鞏固人民民主專政的國家政權(quán)。? 2．有利于維護人民當(dāng)家作主的地位。? 3．有利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定。? 4．有利于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位。? 5．有利于提高綜合國力。? 6．有利于構(gòu)建和諧社會。? 7．有利于建設(shè)全面小康社會。? 8．有利于樹立科學(xué)的發(fā)展觀等等。第四篇：經(jīng)濟類主觀題答題技巧總結(jié)答題《經(jīng)濟生活》主觀題答題技巧一、經(jīng)濟生活的行為主體主要有國家、生產(chǎn)經(jīng)營者（企業(yè)）、公民。公民的身份有：勞動者、消費者、投資者、儲蓄者、納稅人。二、經(jīng)濟生活一般經(jīng)常性的答案要點（一）、有關(guān)“為什么”、“依據(jù)”、“原因”的答案一般有價值規(guī)律要求商品交換要以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。充分發(fā)揮價值規(guī)律的作用，在全社會范圍內(nèi)配置資源。刺激商品生產(chǎn)者改進技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率。實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，商品有較好的使用價值（質(zhì)量）才能實現(xiàn)價值，使企業(yè)擴大市場占有率，獲得更多利潤。商品的價格由價值決定并受供求關(guān)系的影響，價格圍繞價值上下波動。市場經(jīng)濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的一般特征，要求市場經(jīng)濟活動的參加者地位平等，實行等價交換；開展公平競爭，反對不正當(dāng)競爭；面向國內(nèi)國外兩個市場，利用兩種資源，實行對外開放，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略。市場經(jīng)濟自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的缺陷,需要國家利用經(jīng)濟手段（利用稅收、財政、價格、利率等政策）、法律手段（制定法律法規(guī)并嚴格執(zhí)行法律法規(guī)）和必要的行政手段（國家的某些決定、用行政命令的方式要求做到等）進行宏觀調(diào)控，實現(xiàn)促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價保持國際