40種安全管理思維(ppt44頁)(編輯修改稿)
2024-10-24 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 的比較方法論。比較的內容非常廣泛，安全與否本身就是一個比較，在安全管理領域，安全“比較思維”具體是指：運用比較方法對不同地域、行業(yè)與企業(yè)的安全管理現象（如安全文化、安全制度規(guī)范、安全管理模式、具體安全管理方法等）進行比較與借鑒，取長補短，借以發(fā)展和完善自身的安全管理。,安全思維21,安全“情感思維”,人是情感動物，安全文化建設應注重情感安全文化建設。細言之，文化是因人之需而創(chuàng)造的，基于人的情感性安全需要可建設富有特色與功效的情感安全文化。換言之，將情感融入安全文化宣教與建設，不斷提高人的安全意愿和素質，營造安全氛圍，才能使安全工作落實到實處。,安全思維22,安全“信息缺失思維”,主體對客體的認知的信息不對稱性，信息缺失就容易發(fā)生事故。比如：我們之所以進入受限空間發(fā)生氣體中毒，是由于我們不知道空間存在毒氣，我們與空間環(huán)境之間存在信息不對稱；我們之所以在高處踩到腐爛的地板墜落，是由于我們不知道地板腐爛，我們與地板之間存在信息不對稱；我們之所以吃了有害物質中毒，是由于我們不知道食物的含毒信息，我們與食物之間存在信息不對稱；我們之所以買到變質食品，是由于我們不知道食品的變質信息，我們與食品之間存在信息不對稱；我們之所以賭錢輸了，是由于看不透賭局的內幕，我們與賭局之間存在信息不對稱；我們之所以炒股虧了，是由于沒有掌握股市的動態(tài)規(guī)律，我們與股市之間存在信息不對稱；我們之所以聽信謠言，是由于不了解真相，我們與真相之間存在信息不對稱；我們之所以受騙上當，是由于不明底細，我們與騙子之間存在信息不對稱；等等。,安全思維23,安全“數據驅動思維”,安全數據是安全管理的基礎，數據驅動的安全管理是安全管理的基本方法，安全的很多規(guī)律都是依靠安全數據分析得到的。細言之，事故是安全科學的一項重要研究內容，但事故的發(fā)生具有隨機性和突發(fā)性，很難準確預測，數據分析方法為這種考慮隨機現象的問題提供了很好的思路。實際上，在安全科學發(fā)展史中，事故數據分析方法早已運用于安全科學研究中，如著名的海因里希（1：29：300：∞）安全法則。,統計思維,安全思維24,安全“演繹思維”,做系統安全分析等工作經常需要運用演繹方法。例如：分析事故的原因時，通常需要不斷細化演繹下去，找到各種具體的細節(jié)和根源。,安全思維25,安全“歸納思維”,做安全評價和安全決策等工作經常需要用到歸納方法。例如，對一個項目開展安全現狀評價，最終我們需要通過對大量的安全現狀事實，歸納總結出一個總的結論。,安全思維26,安全“分解思維”,系統安全中分解思維、安全管理中的目標與任務分解思想和方法，及安全評價中的劃分評價單元等方法。一般意義上，分解思維是一種運用化大為小，化整為零，把大目標分解成小目標，然后累計得出“總和”的思考與實踐方法。,安全思維27,安全“細節(jié)思維”,安全生產必須注重細節(jié)，忽視細節(jié)就會出現隱患與發(fā)生事故，忽視細節(jié)就會給我們的企業(yè)、家庭和個人帶來重大損失。大凡事故的發(fā)生，都是由于人們對于習慣的行為不夠細心，缺乏耐心，認為沒什么，無關緊要，然而，就在此時便埋下了安全隱患。事故也許就是一瞬間，一個小細節(jié)。例如：1996年的大興安嶺大火，是一個工人隨手扔下一個煙頭造成的；1998年的九江大堤決口，是建筑單位馬馬虎虎應付工程設計造成的。,安全思維28,安全“模糊思維”,安全與不安全不是0與1兩種狀態(tài)，更多的是處于中間狀態(tài)，安全問題是一
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