【總結(jié)】第一篇:論《古詩十九首》中的孤獨(dú)感(精選) 摘要:《古詩十九首》是漢末文人五言詩的代表作,它真實(shí)地展示了漢末下層文人的生存狀態(tài)和心靈歷程,抒寫了他們在飽嘗人間憂患之后真實(shí)的內(nèi)心情感世界以及對生命意識...
2024-10-25 03:11
【總結(jié)】第一篇:古詩中帶冬的詩句 冬,給人的感覺是寒冷,是冰天雪地,是美麗的雪景,下面小編收集了古詩中帶冬的詩句,供大家參考。 古詩中帶冬的詩句 1、每遇陽生冬至,方能夫唱妻隨——出自【元朝】王《西江月...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】第一篇:讀葉嘉瑩《古詩十九首》有感 閱讀葉嘉瑩評《古詩十九首》講稿時(shí)我有一種停不下來的沖動(dòng),葉嘉瑩的思路是那么的清晰具有邏輯性,讓人不忍停頓。她的言語就像是從天而落的泉水,結(jié)構(gòu)上順暢流利,內(nèi)容上如甘...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】淺談《古詩十九首》對唐宋文學(xué)的影響目錄摘要................................................1關(guān)鍵詞..............................................1《古詩十九首》的語言對唐宋文學(xué)的影響..........
2025-06-22 17:04
【總結(jié)】《古詩十九首·庭中有奇樹》教案【課題】《古詩十九首·庭中有奇樹》【授課對象】高二學(xué)生【教學(xué)目標(biāo)】:了解關(guān)于《庭中有奇樹》的文學(xué)常識;落實(shí)字詞,可以熟練翻譯文言文;積累文言語法。:運(yùn)用想象描繪詩歌所描寫的畫面以配合理解:體會(huì)詩中所表達(dá)的情感,感受古人細(xì)膩的情感表達(dá);培養(yǎng)審美情趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、掌握常用字字義及用法2、能夠運(yùn)用想象和聯(lián)想描繪
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】學(xué)校代碼10722 學(xué)號 0701014141 公開分類號密級 本科畢業(yè)論文論曹禺的生命意識——?jiǎng)?chuàng)意是手段,創(chuàng)“益”是目的OnCaoyu'sconsciousnes
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】2008年臺州市教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題優(yōu)秀結(jié)題材料以培育生命意識為核心的學(xué)校體育文化建設(shè)研究課題負(fù)責(zé)人:姜毅立項(xiàng)時(shí)間:2007年1月完成時(shí)間:2008年11月負(fù)責(zé)人單位:仙居縣安洲中學(xué)職務(wù)及職稱:中學(xué)高級教師電子信箱jy7
2025-08-01 08:22
【總結(jié)】《應(yīng)用信息技術(shù),培養(yǎng)小學(xué)生生命意識教育的實(shí)踐研究》研究報(bào)告【內(nèi)容提要】當(dāng)今教育的使命,要求我們不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,更要關(guān)注學(xué)生生存狀態(tài)和生命質(zhì)量的不斷提升,為此(中發(fā)2020年8號)、(滬委2020年11號)文件和《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》都強(qiáng)調(diào)指出:要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,
2024-11-04 08:31
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 高考古詩中的常見意象 古詩中的常見意象 意象是詩歌藝術(shù)的精靈,是詩歌中熔鑄了主觀感情的客觀物象。在我國古典詩歌漫長...
2025-04-05 21:54
【總結(jié)】第一篇:()初中語文教學(xué)論文語文教學(xué)中生命意識的喚醒 知識改變命運(yùn) 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考 語文教學(xué)中生命意識的喚醒 所謂生命意識,就是指個(gè)體對生命存在的一種...
2024-10-14 04:48
【總結(jié)】一 古詩中常見的表達(dá)技巧(一)修辭手法1.比喻:把一種事物或情景比作另一種事物或情景??煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”(劉禹錫《望洞庭》),詩歌巧妙地以“螺”作比,將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺,色調(diào)淡雅,山水渾然一體。2.借代:借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代全體,用具體代替抽象,用特征代替人
2025-07-29 19:12
【總結(jié)】1、植物類2、動(dòng)物類3、樂器類4、自然類5、送別場所意象類別一、植物類(比喻或象征)芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚(yáng)花芳草1、以遠(yuǎn)接天涯、綿綿不盡、無處不生的春草,來比喻離別的愁緒。樂府詩:青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道。李煜:離恨恰如春草,
2025-08-15 21:08
【總結(jié)】1、一字傳神情感集中體現(xiàn)喜怒哀樂、愁怨憤恨2、統(tǒng)領(lǐng)全篇圍繞某字寫了什么3、情景交融(營造意境、烘托情感)a、結(jié)合內(nèi)容,分析如何寫“涼”的b、結(jié)合詩中的景和情,賞析詩眼“幽”c、哪些內(nèi)容表現(xiàn)了“閑”春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
2025-08-15 21:09
【總結(jié)】唐彥謙【春日偶成】箏簫管和琵琶,興滿金尊酒量賒。歌舞留春春似海,美人顏色正如花。王昌齡【相和歌辭·從軍行】琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁彈不盡,高高秋月下長城。王?!鞠嗪透柁o·祠神歌·送神】棖棖山響答琵琶,酒濕青莎肉飼鴉。樹葉無聲神去后,紙錢灰出木綿花。王翰【涼州詞二首】蒲萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君
2025-06-28 13:01
【總結(jié)】古詩中關(guān)于春天的詩詞【5篇】 【篇1】古詩中關(guān)于春天的詩詞 ,乘春亦暫來?!獜埦琵g《歸燕詩》 ,春逐五更來?!非唷稇?yīng)詔賦得除夜》 ,春風(fēng)柳...
2025-04-05 07:34