六年級下數(shù)學后進生輔導(編輯修改稿)
2024-10-24 11:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ），寫成百分數(shù)是（），這個百分數(shù)讀做（）。A、B兩數(shù)的比是2∶5，A是B的（）%。選擇題：下面的分數(shù)可以用百分數(shù)表示的是（）。713 A、這條繩子約長米 B、女生比男生少 C、學校已經(jīng)吃了噸米5810把25克鹽溶解在100克水中，鹽的重量占鹽水的（）。A、20% B、25% C、125%某校共有學生300人，今天有297人到校。該校今天的出勤率是（）。A、% B、3% C、99%劉老師家七月份用水20噸，比上月多用6噸，上個月比這個月節(jié)約了（）。A、30% B、25% C、26%輔導效果：第周 輔導對象：劉敏、張心柔、付雙、張宇航、潘薇、張茂林 輔導內(nèi)容：計算題直接寫出得數(shù)。3796545%－ ＝ 247。＋5%＝ 25%＝ ＋15%＝***593＝ 247。＝ ＝ 247。＝ 75612怎樣簡便就怎樣算。35131710321 25157＋45輔導效果：303810525284（29＋227）27 第周輔導對象：劉敏、張心柔、付雙、張宇航、潘薇、張茂林 輔導內(nèi)容：解決問題。小華和小明各集郵票45張，小華的郵票給小明5張，這時，小華的郵票是小明的百分之幾？一條公路，甲隊修了120米，乙隊接著修了210米，乙隊比甲隊多修了百分之幾呢？一輛汽車從甲地到乙地，第一小時行了全程的25%，第二小時行了全程的30%，兩小時一共行了220千米，甲乙兩地全長多少千米？某鄉(xiāng)去年造林15公頃，今年造林18公頃，去年造林比今年少百分之幾？（百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù)）輔導效果：第周輔導對象：劉敏、張心柔、付雙、張宇航、潘薇、張茂林 輔導內(nèi)容：填空題：最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少（）%，（）。的分數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的分數(shù)單位，它再4加上（）個這樣的分數(shù)單位就成為最小的合數(shù)。（）決定圓的位置，（）決定圓的大小。把5米長的繩子平均分成3段，每段長是全長的（）。雞兔同籠，共32個頭，102只腳，問有（）只雞，（）只兔。有10噸煤，第一次用去，第二次用去噸，還剩下（）噸煤。廣場上的大鐘5時敲響5下，8秒敲完，12時敲響12下，需要（）秒。＝（）%＝（）（小數(shù)）在濃度為15%的鹽水中，再加入25克鹽，這時鹽水的濃度是（）%。一個數(shù)增加它的50%是60，這個數(shù)是（）。1圓規(guī)兩腳間的距離應取（）厘米，所畫圓的面積是（）平方厘米。1一輛汽車從甲地到乙地，去時用5小時，返回時用4小時，去時的速度是返回時速度的（）%。輔導效果：第周輔導對象：劉敏、張心柔、付雙、張宇航、潘薇、張茂林 輔導內(nèi)容：計算題：直接寫出得數(shù)：214772＝ 19247。19＝ 1247。%＝ 5247。5247。15＝ 32計算，能簡便的要簡便。3（215＋112）－14817247。9＋18917（534712―7）―（7―12）輔導效果：712＋12＝ 4（1112＋4）＝－32118＝(4－15)20＝556247。12＋71237（12－38）247。3445247。[518（1－5）]第二篇：六年級數(shù)學(下)后進生輔導計劃新橋小學六年級(2)數(shù)學后進生輔導計劃（2011—2012學第二學期）教師：李毅后進生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學生的學習積極性，更重要的是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生，故此制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下：一、利用家長會，匯報該生在校的學習情況，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習，多做數(shù)學練習題，加強數(shù)學概念、公式的理解。二、課后多和后進生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。三、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓中、后進生創(chuàng)設(shè)一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的榜樣作用。四、對后進生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。五、分層次設(shè)計目標，給后進生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。六、利用課余時間幫助后進生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”?？傊也坏趯W習上關(guān)心后進生，還要在生活上關(guān)心每一個后進生的成長，使每個后進生真正感到班集體的溫暖，
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1