【總結(jié)】第一篇:小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化計劃 小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化計劃 小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化計劃 一、本班學生分析: 本班共有26人,大部分學生平時學習努力積極上進,有個別學生因其基礎知識掌握...
2024-10-17 15:43
【總結(jié)】第一篇:六年級后進生轉(zhuǎn)化記錄 六年級后進生轉(zhuǎn)化記錄 2013—2014學年度第二學期 1、學生:蘭琳琳性別:女學困生的表現(xiàn): 這個學生貪玩好耍,通過家訪得知該生喜歡熬夜看電視,加之在家父母比較...
2024-10-25 16:00
【總結(jié)】第一篇:六年級后進生轉(zhuǎn)化總結(jié) 小學六年級后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 周禮霞 后進生的轉(zhuǎn)化工作歷來是班主任工作中的重要組成部分,也可以說是衡量班主任工作是否出色的一個重要的條件。我主要從以下幾方面的工作入...
2024-10-17 21:36
【總結(jié)】小學六年級生德育操行評語 每學期給小學生寫操行評語,這是中小學班主任的常規(guī)工作之一,對六年級的小學生尤其重要。下 面是有小學六年級生操行評語,歡迎參閱。 小學六年級生操行評語 1.你是個平凡而...
2025-09-06 04:18
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學低年級后進生操行評語 評語是一具有教育作用的潛課程,它能夠?qū)W生的行為養(yǎng)成進行反饋、指導和調(diào)節(jié);下面是有...
2025-01-26 01:38
【總結(jié)】第一篇:六年級后進生輔導計劃 后進生輔導計劃 后進生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現(xiàn)“數(shù)學太難了,我腦子不靈活,是學不好的?!薄斑@節(jié)課我聽...
2024-10-08 00:52
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 給小學六年級后進生的簡單評語句子 每當學期結(jié)束時,學生在渴望知道考試成績的同時,更希望看到班主任老師給自己的...
2025-03-15 02:42
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學四年級后進生操行評語 寫好學生的操行評語十分重要。那么,怎樣寫好評語呢?下面是有小學四年級后進生操行評語...
2025-01-26 01:39
【總結(jié)】小學后進生學生操行評語 差生問題在我國是一個普遍存在的問題。在今日的中小學里,差生的現(xiàn)象有增無減。你知道要怎么樣寫好小學后進生學生操行評語嗎?。 小學后進生學生操行評語【精選篇】 1...
2024-09-25 10:52
【總結(jié)】2024小學后進生評語 評語不僅能讓學生知道自己的學習得如何,更能讓學生從學習中找到快樂。評語也是老師與學生心 靈交流與溝通的平臺。那么你知道小學后進生評語怎么寫嗎?下面為你整理了2024小學后進...
2025-09-07 04:41
【總結(jié)】1 小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化方案 小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化方案 一、本班學生分析: 本班共有26人,大局部學生平時學習努力積極上進,有 個別學生因其根底知識掌握地不夠好,學習方法不科學。死讀...
2025-09-13 09:35
【總結(jié)】第一篇:小學六年級輔導后進生工作總結(jié) 小學六年級輔導后進生工作總結(jié) 所謂差生也就是后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】第一篇:小學六年級輔導后進生工作總結(jié) 小學六年級輔導后進生工作總結(jié) 雙龍營中心小學校六(1)班周艷玲 所謂差生也就是后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)...
2024-10-17 22:35
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中學生后進生操行評語 眨眼之間,又到學期末,班主任朋友們又得寫操行評語了,如何讓每學年的評語不千篇一律,著實...
2025-03-15 02:33
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學四年級后進生操行綜合評語 眨眼之間,又到學期末,班主任朋友們又得寫期末評語了,如何讓每學年的評語不千篇一...
2025-01-25 22:27