【總結(jié)】第一篇:六年級后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 后進(jìn)生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差,因而學(xué)生往往出現(xiàn)“數(shù)學(xué)太難了,我腦子不靈活,是學(xué)不好的?!薄斑@節(jié)課我聽...
2024-10-08 00:52
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級上冊后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 小學(xué)六年級上冊后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 一、本班學(xué)生分析: 本班共有26人,大局部學(xué)生平時學(xué)習(xí)努力積極上進(jìn),有 個別學(xué)生因其根底知識掌握地不夠好,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。死讀...
2025-09-13 09:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 小學(xué)六年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 小學(xué)六年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 雙龍營中心小學(xué)校六(1)班周艷玲 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)...
2024-10-17 22:35
【總結(jié)】第一篇:六年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 六年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 棠張鎮(zhèn)前谷堆小學(xué) 秦方方 一、指導(dǎo)思想 不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如...
2024-10-16 22:34
【總結(jié)】第一篇:六年級英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 六年級英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 英語作為第二種語言學(xué)習(xí),由于缺乏語境,難以給每一位學(xué)生實踐與交際的機(jī)會,因此兩極分化非常嚴(yán)重。分析如下: 學(xué)生學(xué)情: 如何轉(zhuǎn)化英語后...
2024-10-17 21:46
【總結(jié)】第一篇:六年級下數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo) 第周輔導(dǎo)對象:輔導(dǎo)內(nèi)容: 1空題。 1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(,)來表示,用(6,1)表示的同學(xué)坐在第()列第(...
2024-10-24 11:38
【總結(jié)】簡單小學(xué)后進(jìn)生評語庫 一個班級總會有少數(shù)差生。差生的教育是個很棘手的問題,同時它又是班級工作的“重頭戲”。那 么你知道簡單小學(xué)后進(jìn)生評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享簡單小學(xué)后進(jìn)生評語.希望可以幫到...
2025-09-05 15:21
【總結(jié)】第周輔導(dǎo)對象:輔導(dǎo)內(nèi)容:1空題。1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(,)來表示,用(6,1)表示的同學(xué)坐在第()列第()行。2、張明和李平在教室里的位置可以用點(3,6)和點(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,則6表示(),(4,7)表示王兵坐在第()列
2025-04-07 02:16
【總結(jié)】第一篇:古城小學(xué)六年級后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃3 古城小學(xué)六年級行為偏差學(xué)生輔導(dǎo)計劃 (2011-2012第二學(xué)期) 任燕蕓 一、輔導(dǎo)對象 李天寶、榮兵兵、安樂松、陳文玉、李超 二、輔導(dǎo)對象的基本情...
2024-10-25 16:32
【總結(jié)】小學(xué)六年級上冊后進(jìn)生轉(zhuǎn)化參考計劃 小學(xué)六年級 一,班級分析: 這堂課有26名學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)同時有動力。有些學(xué)生由于根底知識不夠通曉,學(xué)習(xí)方法也不科學(xué)。在“死亡閱讀,閱讀死書”的研究中,...
2025-01-17 05:43
【總結(jié)】第一篇:六年級英語后進(jìn)生輔導(dǎo)總結(jié)[模版] 六年級英語后進(jìn)生輔導(dǎo)總結(jié) 所謂后進(jìn)生,是指那些學(xué)習(xí)相對較差、紀(jì)律、思想等方面暫時處于落后的學(xué)生群體。他們雖為數(shù)不多,但常常給班級帶來不可忽視的負(fù)面影響,是...
2024-10-17 21:21
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 六年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 2011/2012學(xué)年度第一學(xué)期 一、輔導(dǎo)思想 為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識,就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任...
2024-10-17 21:42
【總結(jié)】 六年級輔導(dǎo)后進(jìn)生的工作總結(jié) 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:六年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃1 六年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實處,本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索...
2024-10-17 21:37