【總結(jié)】與圓有關的計算問題◆隨堂檢測在矩形木框ABCD中,AB=6cm,BC=4cm,如果以線段AB的中垂線為軸,把這個矩形旋轉(zhuǎn)一周,所得圓柱的底面半徑為cm,側(cè)面積為cm2;如果以線段BC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周.所得圓柱的底面半徑為cm,表面積為cm2.2.在Rt△ABC中.∠
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積同步練習1.圓錐母線長5cm,底面半徑為3cm,那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A.180°B.200°C.225°D.2162.若一個圓錐的母線長是它底面圓半徑的3倍,則它的側(cè)面展開圖的圓心角是[]A.180°B
2024-12-05 05:43
【總結(jié)】弧長和扇形面積第1題.一條弧所對的圓心角是90,半徑是R,則這條弧的長是.答案:12R?第2題.若弧AB的長為所對的圓的直徑長,則弧AB所對的圓周角的度數(shù)為.答案:180?第3題.如圖,AB是半圓O的直徑,以O為圓心,OE為半徑的半圓交AB于E
2024-12-01 04:14
【總結(jié)】第五講、弧、扇形、圓錐側(cè)面積的計算【學習目標】;,會進行圓錐的側(cè)面積、全面積的計算。【知識要點】⑴圓的面積:,周長:⑵圓心角為n°,半徑為R的弧長.⑶圓心角為n°,半徑為R,弧長為l的扇形的面積或.知識點:弓形的面積要轉(zhuǎn)化為扇形和三角形的面積和、
2025-07-25 22:08
【總結(jié)】弧長和扇形的面積你知道工人師傅在制造彎形管道時是怎樣下料的嗎?(如下圖)j700mm700mm100°R=900mmCAB●●OD●●?你還記得圓周長的計算公式嗎??圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長??由此,你能得出1°的圓心角所對的
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個圖案.這個圖案的上
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB.如圖,陰影部分是一個扇形,OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積?O的半徑為r,你能求出圓心角為
【總結(jié)】泰山博文中學學生課堂學習設計學科數(shù)學年級初三設計人時間2021年12月12課題:圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖一、學習目標:1.通過實驗使學生知道圓柱、圓錐各部分的名稱;2.理解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并能夠計算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積.二、
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積[見B本P48]6,圓心角為120°,則此扇形的弧長是(B)A.3πB.4πC.5πD.6π2.按圖24-4-1(1)的方法把圓錐的側(cè)面展開,得到圖24-4-1(2)所示的扇形,其半徑OA=3,圓心角∠AOB=120
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積弧長和扇形面積(二)1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式復習圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點S和底面圓上任一點的連線SA,SB等叫做圓錐的母
2024-11-09 13:31
【總結(jié)】OBAOBAABOABOABO圖1教學目標:認識扇形,會計算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導,培養(yǎng)學生運用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點難點:1、重點:弧長和扇形面積公式,準確計算弧長和扇形的面積。2、難點:運用弧長和扇形的面積公式計算比較復雜圖形的面積。教學過程
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設情境學習目標了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應用這些公式解決相關問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖制作人:豐滿實驗中學程麗紅教學過程?學習內(nèi)容分析?教學目標的確定?教學重點、難點?教法選擇?學法指導?手段運用?教學過程?板書設計學習內(nèi)容分析?本講的主
2025-07-18 18:51
【總結(jié)】弧長和扇形面積弧長和扇形面積5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)⊙O中,1°的圓心角所對的弧長是___________.思路解析:半徑為1的⊙O的周長為2π,所以1°的圓心角所對的弧長是.答案:2.⊙O中,半徑r=30cm,弧AB的長度是8πcm,則弧AB所對的圓心角是____________.思路解析:套公式l=,建立方程8π=
2025-06-07 19:34
【總結(jié)】弧長及扇形的面積教學目標(一)教學知識點1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應用公式解決問題.(二)能力訓練要求1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓練學生的數(shù)學運用能力.(三)情感
2024-12-08 06:14