【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 12:12
【總結】 九年級數(shù)學下冊《實際問題與反比例函數(shù)》教學設計 知識與技能: 通過具體的現(xiàn)實問題情境,能從實際問題中抽象出反比例函數(shù)關系式,進一步鞏固反比例函數(shù)的概念;又通過賦予反比例函數(shù)關系式以實...
2025-04-03 12:25
2025-06-13 12:13
【總結】第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)(例1和例2)北京市第二十中學王云松復習提問,引入新知問題1回顧一次函數(shù)和二次函數(shù)的學習過程,在學習了反比例函數(shù)的定義和性質后,接下來應該研究什么?如何研究?創(chuàng)設情境,自主學習問題2市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓
2025-07-20 18:30
【總結】實際問題與反比例函數(shù)黑臺中學張麗梅例1下列問題中,兩個變量之間的關系不是反比例函數(shù)的是()?A小明完成100m賽跑時,時間t(s)與他跑步的平均速度v(m/s)之間的關系。?B一個玻璃容器的體積為30L時,所盛液體的質量m與所盛液體的體積v之間的關系。?C長方形的面積為48c
2025-11-14 12:39
【總結】實際問題與反比例函數(shù)第1課時九年級下冊學習目標?,建立反比例函數(shù)模型解決問題;?取值范圍;?,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.預習檢測,當面積S一定時,高h與相應的底邊長a關系__________________。,當面積S一定時,長a與寬b關系_________________
2025-06-18 03:02
【總結】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時實際問題中的反比例函數(shù)學習目標1.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關系,建立反比例函數(shù)模型解決問題,進一步提高運用函數(shù)的
2025-06-14 02:05
【總結】九年級數(shù)學下冊《實際問題與反比例函數(shù)》教學設計 九年級數(shù)學下冊《實際問題與反比例函數(shù)》教學設計 以PowerPoint軟件為制作平臺,運用多媒體手段,以問題為主線,活動為載體,...
2025-04-03 04:41
【總結】第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)第2課時實際問題與反比例函數(shù)(二)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)對于函數(shù),下列說法錯誤的是()
2025-06-18 03:12
【總結】第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)第1課時實際問題與反比例函數(shù)(一)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)面積是160m2的長方形,它的長ym,寬xm之間的關系式是()A.
2025-06-18 02:56
【總結】《實際問題與反比例函數(shù)》教學設計北京市第二十中學王云松一、內容和內容解析1.內容運用反比例函數(shù)的概念、性質分析和解決簡單的實際問題:例1和例2.2.內容解析本課內容是學習反比例函數(shù)概念和性質的基礎上,綜合運用反比例函數(shù)的概念和性質解決簡單的實際問題,是對反比例函數(shù)概念和性質的進一步鞏固和提升.例1通過研究修建圓柱形煤氣儲存室的
2025-11-10 17:59
【總結】問題1:某??萍夹〗M進行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全,迅速通過這片濕地,他們沿著前進路線鋪墊了若干塊木板,構筑成一條臨時通道,從而順利完成了任務.(1)請你解釋他們這樣做的道理.(2)當人和木板對濕地的壓力一定時,隨著木板面積S(㎡)的變化,人和木板對地面的壓強p()將如何變化?ap
2025-11-13 01:54
【總結】第一篇:八年級數(shù)學《實際問題與反比例函數(shù)》說課稿 【小編寄語】查字典數(shù)學網(wǎng)小編給大家整理了八年級數(shù)學《實際問題與反比例函數(shù)》說課稿,希望能給大家?guī)韼椭? 《實際問題與反比例函數(shù)(第三課時)》說課...
2025-11-06 12:35