鼓號隊訓練工作總結[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-10-24 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生對參加鼓號隊沒什么成就感，也沒能引起學校足夠的重視。（4）、隊員的出勤情況不是很好，幾乎沒有一次全勤的訓練。隊員對號的掌握情況可以分兩類：（1）、能連續(xù)吹出三個音的有：劉娜、陳思園、肖祺、趙金、麗姿安、崔王威、付帥康、姜歡（2）、只能吹出單音的有：顏晶晶、金麗娜、婁儀縈、梅子俊、邱成奧、梁浩翔、胡憶波、王建康、付裕淇、周俊成、陳成浩、鄭書法、俞斌2012/1/4第三篇：2011鼓號隊訓練工作總結2010 — 2011鼓號隊訓練工作總結鼓號隊是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了訓練。學生通過參加鼓號隊的訓練，集體主義、團結協(xié)作的精神得到了加強?，F(xiàn)將本學期訓練工作總結如下：及時制定計劃，工作有目的、有措施。加強鼓號隊隊伍建設。從四年級學生中找了一些對鼓號感興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環(huán)。做好鼓號隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。根據(jù)學生的認知規(guī)律和心理特點，促進小學生的身體健康發(fā)展，科學方法訓練鼓號隊。在訓練時，我們注意了訓練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓練時間保證在30分鐘左右。大鼓、小鼓，镲和小號經(jīng)過先“分”后“合”的訓練，“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。本學期的任務是合奏《出旗曲》。堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，鼓號隊員們堅持定期訓練，我們的三位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅守在第一線，作學生的表率；當然，我們的訓練工作也存在以下不足：⑴、個別鼓號隊員思想認識不夠，有缺席遲到的現(xiàn)象；⑵、吹小號的同學小號吹
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1