蘇教數(shù)學(xué)四下用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要多少根小棒呢？一直這樣擺下去，擺得完嗎？如果增加 a 個(gè)三角形， 一共要用多少根小棒？ （ 5）討論： 3+2 a這道含有字母的式子中， a表示什么？ 2 a 呢？3+2 a 又表示什么意思？ （ 6）思考： a 可以表示哪些數(shù)？口算：如果 a=80，那么一共要用多少根小棒？你是怎么想的？ 2．教學(xué)例 2。 （ 1） 學(xué)生看例 2圖，思考：圖中提供了哪些信息，有什么問題？ （ 2）嘗試列式。 （ 3） 討論交流：為什么這樣列式？你是怎樣想的？ （ 4）求字母式子的值。 ：根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為 x可能是多少毫升？如果 x=250，根據(jù)上面的式子，你能算出杯子中還剩多少毫升水嗎？ b．學(xué)生嘗試計(jì)算，指名一生板演。 c．學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程。 d．將自己的算式與書本上的格式對(duì)加 1個(gè) 三角形， 至少用幾根小棒？為什么只需 5根？ 2． 學(xué)生每操作完一次，教師啟發(fā)思考：在原來(lái) 1個(gè)三角形
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