蘇教數(shù)學(xué)四下用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式word教案-wenkub.com
2025-11-21 03:45 本頁面
【正文】 3．全對的上交，有錯的及時修正。（預(yù)設(shè) 8分鐘） 1．《補(bǔ)充習(xí)題》 P80頁 1~4題 2． ★★★ 《一課一練》智力沖浪。 三 、全班交流，提煉建模。最后結(jié)果表示的是數(shù)值，因而不需要寫上單位名稱，只要在答語上寫上單位名稱即可。 3． 如果增加 100個三角形，一共需要多少根小棒呢？一直這樣擺下去，擺得完嗎？如果增加 a個三角形， 一共要用多少根小棒？ 4． 3+2 a這道含有字母的式子中， a表示什么？ 2 a 呢？3+2 a 又表示什么意思？ 5．組織學(xué)生觀察例 2圖，說說 圖中提供了哪些信息，有什么問題。 （ 3） 討論交流：為什么這樣列式？你是怎樣想的？ （ 4）求字母式子的值。 [板塊二 ] 1．啟發(fā)學(xué)生思考：用小棒擺 1個三角形，最少要幾根小棒？ 再增 （ 3）按照這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放。（預(yù)設(shè) 16分鐘） 1．教學(xué)例 1。 教學(xué)資源 已經(jīng)學(xué)習(xí)了 用含
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