蘇教版三年級(jí)下冊(cè)海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)5(編輯修改稿)
2025-01-10 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 界” 師：誰來說說看海底世界的感受？（指名答） 師：海底世界如此神 奇，作者是怎樣描寫的呢？ 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀一讀課文。看看作者是從哪些方面來介紹海底世界的。 （二）檢查自學(xué)情況 師：下面請(qǐng)同學(xué)們用自己的方式把課文讀一遍，注意讀準(zhǔn)字音，讀順課文，自己覺得特別美的句子多讀幾遍，待會(huì)兒我聽聽誰讀得最好。開始。 學(xué)生自讀 多媒體出示生字詞，指名認(rèn)讀，老師相機(jī)指導(dǎo)。 生齊讀兩遍 （三）講授新課 師：課文第一個(gè)自然段提出了這樣一個(gè)問題“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？你能不能從課文中找出一句話來回答這個(gè)問題？”請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找出這句話。 學(xué)生答：海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的 世界。（師板書：景色奇異 物產(chǎn)豐富） 老師：從哪里可以看出海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富呢？小組討論：再讀文，找出相關(guān)段落，畫出喜歡的句子，并寫出自己的感受，小組內(nèi)交流想法。 老師：，下面我們來匯報(bào)討論結(jié)果。哪個(gè)小組先來匯報(bào)？ 學(xué)生回答，教師評(píng)價(jià)。 老師：下面我們來一起學(xué)習(xí)，課文二、三自然段。 （四）學(xué)習(xí)課文的二、三自然段 指名讀二、三自然段 老師：當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底是什么樣的呢？ 學(xué)生：海底依然很寧?kù)o。（出示視頻） 老師：“依然”是什么意思？它可以用哪個(gè)詞來替換？ 學(xué)生：仍然。 老師：那海底是否一點(diǎn)兒聲音也沒有呢？ 生；不是，海底生物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。 師：什么是“竊竊私語”呢？（師用動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生說出詞語“竊竊私語”） 師：那海底的動(dòng)物在說些什么呢？讓我們戴上特制的水中聽音器，到海 底去仔細(xì)的聽一聽。 （出示視頻） 師：你們都聽到了什么？你能學(xué)一學(xué)
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