教師制度(編輯修改稿)
2024-10-23 19:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，分析綜合?！窠?yōu)秀學(xué)員表揚(yáng)獎勵制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。階段教學(xué)質(zhì)量評析：專職教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學(xué)生出題測試，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。四、教師行為規(guī)范●教師言行時刻注意提高自身修養(yǎng)，升華自己的言談、品格，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，符合職業(yè)身份。對學(xué)員要有親和力，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生，鼓勵學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。從學(xué)習(xí)、生活等多方面關(guān)心理解學(xué)員，解決學(xué)員的困難，能夠公正平等地對待每一位學(xué)員；尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，不要在背后議論他人的缺點(diǎn)，不輕視其它課程，抬高自己課程。教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。參加學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好講課記錄，每周未寫一次周工作總結(jié)。愛護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機(jī)室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。下班前，“值班老師”要檢查辦公室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)等。在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機(jī)進(jìn)課堂；不允許上班時間串辦公室閑談或辦理其它與學(xué)校無關(guān)的事宜。保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，坐著上課時間不超過整體授課時間三分之一（生病不能支持者除外）。1堅持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等）。1不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長為自己辦私事?！裾Z言表達(dá)教師授課要有很強(qiáng)的語速控制能力，要能夠通過快慢緩急的語言讓學(xué)生明確授課重點(diǎn)；主講教師必須具備語言通俗易懂、準(zhǔn)確流暢，具備極強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。●教學(xué)時間控制教師講解與學(xué)員練習(xí)相結(jié)合，時間比例大致為2:1，邊講邊練；合理把握課堂授課節(jié)奏，不過快或拖堂；語速和操作速度以學(xué)生能夠很好接受為準(zhǔn)；教師授課要嚴(yán)格按照《教學(xué)計劃》規(guī)定的課時進(jìn)行；根據(jù)學(xué)員的接受程度可以有小幅度的課時調(diào)整?！駜?nèi)容控制《教學(xué)計劃》由每個專業(yè)的主課老師制定；嚴(yán)格按照《教學(xué)計劃》界定的內(nèi)容和順序進(jìn)行講解；《教學(xué)計劃》界定的主案例，教師在授課過程中必須全部進(jìn)行講解。●學(xué)員控制教師實(shí)行責(zé)任制，每位學(xué)員報名后的課程進(jìn)度由指定的教師全面負(fù)責(zé)；課堂上，增強(qiáng)與學(xué)員的交互，時刻關(guān)注每一個角落學(xué)員的表情；當(dāng)學(xué)員出現(xiàn)疲乏、困倦時，要采取“
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