【總結】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結】全等三角形綜合復習切記:“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖,四點共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長線上一點,點在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【總結】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC,再畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們全等嗎?探究1已知:任意△ABC,畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-06 13:41
【總結】數學·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學金沙灣學校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個三角形全等呢?提示:可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【總結】第一篇:全等三角形單元復習教案 知識點一:全等三角形 1、全等三角形的定義 能夠完全重合的兩個圖形叫做_______。能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。要點詮釋:(1)把兩個全等的三角形重...
2024-10-25 06:42
【總結】創(chuàng)設情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合兩個三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,
2025-07-18 09:49
【總結】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星
2025-08-01 17:35
【總結】三角形全等的條件(復習)全等三角形概念及性質:1:什么是全等三角形?一個三角形經過哪些變化可以得到它的全等形?2:全等三角形有哪些性質?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經過平移、翻折、旋轉可以得到它的全等形。(1):全等三角形的對應邊相等、對應角相等。(2):全等三角形的周長相等、面積相等。(3)
2025-07-18 00:05
【總結】三角形全等(復習)全等三角形(1)兩個能夠完全重合的三角形叫全等三角形,(2)全等三角形的對應角相等,對應邊相等。(3)判定兩個三角形全等的公理或定理:①一般三角形有SSS、SAS、ASA、AAS②千萬不要將SSA條件作為SAS條件來用。知識點三角形全等的證題思
2024-11-07 02:32
【總結】全等三角形泰安六中蘇曉林1、理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應邊、對應角。2、理解全等三角形的性質;掌握兩個三角形全等的條件;3、會用全等三角形的進行角、線段的有關計算和證明。從近幾年的中考題來看,全等三角形占有重要的地位。時間全等三角形相關題型分值(分)
2025-01-12 23:17
【總結】單位灤縣興中姓名謝愛華學科數學年級九電話15231573280--------------------------------------------------------密---------------------------------封----------------------
2025-04-16 22:12
【總結】三角形全等的判定復習課三角形全等的定義及性質定義:能夠完全重合的兩個三角形全等性質:兩個全等的三角形的對應邊和對應角分別相等教學內容一、三角形全等的定義二、三角形全等的判斷定理(SAS)(ASA)推論角角邊(AAS)(SSS)4.“HL”定理三、應用四、小結
2024-11-07 01:04
【總結】例:已知,如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長線上的一點,試說明:BF=CF.擴散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點.擴散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:BF=CF.擴散三:已知:如
【總結】......專題總復習(一)全等三角形、軸對稱一、復習目標:1、理解全等三角形概念及全等多邊形的概念.2、掌握并會運用三角形全等的判定和性質,能應用三角形的全等解決一些實際問題.3、通過復習,能夠應用所學知識解決一些實際
2025-04-16 23:10
【總結】第四章圖形的認識19三角形與全等三角形目標方向理解三角形及其內角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關系,三角形的內角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具,而且是中考的核心內容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內在聯系,在復習中逐步
2024-12-07 15:38