【總結(jié)】第三單元觀察物體過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填空。(每空2分,共30分)1.觀察,從()面看到的是,從()面看到的是,從()面看到的是。2.用6個(gè)同樣大的小正方體分別擺成下面的物體。(1)從()面和()面看,這三個(gè)物體的形狀完全相同。(2)從()面看,這三個(gè)物體的形狀不同。
2024-12-03 05:40
【總結(jié)】綜合一1、紅燕服裝廠5天生產(chǎn)服裝240套,照這樣計(jì)算,6月份可生產(chǎn)服裝多少套?2、建筑工地運(yùn)水泥,上午運(yùn)來(lái)65噸,下午運(yùn)的比上午的2倍還多15噸,這一天共運(yùn)來(lái)多少?lài)嵥啵?、有一堆黃沙,先運(yùn)走18噸,剩下的用7輛車(chē)運(yùn)完,每車(chē)運(yùn)6噸,這堆黃沙共有多少?lài)崳?、有一堆黃沙,一共116噸,先運(yùn)走18噸,剩下的用7輛車(chē)運(yùn)完,平均每輛車(chē)運(yùn)多少?lài)崳?、甲乙兩輛旅游車(chē)同時(shí)從AB兩地相向出
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】第四單元混合運(yùn)算班級(jí)姓名等第一、填空(每空1分)1、156×(84-39)÷60,第一步算(),第二步算(),第三步算()。2、把671+29×4÷2的運(yùn)算順序改變?yōu)橄惹蠛?,再求積,最后求
2024-11-15 18:12
【總結(jié)】數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元教案模板 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元教案2021模板1 教學(xué)要求: 使學(xué)生進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算它們的面積。 教學(xué)...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】單元第2單元教學(xué)內(nèi)容教材第16~29頁(yè):⒈認(rèn)識(shí)射線、直線。⒉認(rèn)識(shí)角的特征,學(xué)習(xí)角的分類(lèi)。⒊用量角器量角和畫(huà)角。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線,能及相互之間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)之間所有連線中線段最短。⒉
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】單元第7單元教學(xué)內(nèi)容教材第56~64頁(yè):⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過(guò)程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。⒉使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,感受到
2024-12-12 21:07
【總結(jié)】單元第4單元教學(xué)內(nèi)容教材第39~45頁(yè):⒈感知生活中兩條直線相互平行的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)平行線;學(xué)習(xí)用合適的方法做出一組平行線,學(xué)習(xí)畫(huà)已知直線的平行線。⒉感知生活中兩條直線相互垂直的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)垂線,學(xué)習(xí)用合適的方法做出一條垂線,學(xué)習(xí)畫(huà)已知直線的垂線,初步認(rèn)識(shí)點(diǎn)到直線的距離。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生結(jié)合
【總結(jié)】單元第5單元教學(xué)內(nèi)容教材第48~51頁(yè):⒈探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系以及類(lèi)似現(xiàn)象中的簡(jiǎn)單規(guī)律。⒉運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,以及類(lèi)似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決
【總結(jié)】單元第9單元教學(xué)內(nèi)容教材第70-85頁(yè):,感受分段整理數(shù)據(jù)的必要性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)展開(kāi)統(tǒng)計(jì)活動(dòng),并使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用這樣的統(tǒng)計(jì)方法去解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生在讀統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中,了解條形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)數(shù)據(jù)的方法,以及它的結(jié)構(gòu)和特征。,有意識(shí)讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己身邊的事,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)是
2024-12-13 18:10
【總結(jié)】單元第6單元教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁(yè):⒈認(rèn)識(shí)物體的左側(cè)面與右側(cè)面,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個(gè)物體。⒉學(xué)習(xí)觀察兩個(gè)簡(jiǎn)單物體的組合,辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)物體的左側(cè)面和右側(cè)面,能過(guò)從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6
2024-12-05 03:27
【總結(jié)】單元第3單元教學(xué)內(nèi)容教材第30~38頁(yè):⒈含有乘法和加、減法的混合運(yùn)算。⒉含有除法和加、減法的混合運(yùn)算。⒊含有小括號(hào)的混合運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程認(rèn)識(shí)綜合版式和小括號(hào),掌握混合運(yùn)算的順序,能正確計(jì)算混合運(yùn)算兩步式題。⒉使學(xué)生經(jīng)歷由分步
【總結(jié)】單元第12單元教學(xué)內(nèi)容整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),了解自己在班中的大致水平水有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)。,能正確、熟練地應(yīng)用筆算方法進(jìn)行計(jì)算。,強(qiáng)化對(duì)多步運(yùn)算的認(rèn)識(shí),并正確選擇合適的方法。,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn),能正確、熟練地應(yīng)用筆算方法進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相關(guān)概念
【總結(jié)】單元第7單元教學(xué)內(nèi)容教材第56~64頁(yè):⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過(guò)程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。⒉使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,
2024-10-19 15:16
【總結(jié)】單元第8單元教學(xué)內(nèi)容教材第65~69頁(yè):學(xué)習(xí)用畫(huà)圖列表的方法收集,整理信息,并在畫(huà)圖和列表的過(guò)程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的有效方法。教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略會(huì)用畫(huà)示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)