【總結】第1章第1節(jié)生物生存的環(huán)境同步練習一、選擇題1、(2020黔東南州)俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了()A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響2、(2020濟寧市)下列不屬于環(huán)境影響生物的是
2024-11-15 17:52
【總結】生物:第二章第一節(jié)動物的運動同步練習無答案(人教新課標八年級上).1、有人狂笑時用力過猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出B、關節(jié)腔內可能積液C、關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出D、關節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D
2024-12-03 09:33
【總結】第1節(jié)飲食與營養(yǎng)同步練習一、選擇題1.(2021,濟寧畢業(yè))某校餐廳炊事班的師傅為學生設計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理(
2024-12-04 18:37
【總結】類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀第一節(jié)動物的主要類群同步練習一、選擇題1、(2021福州)區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據是體內有無()A.脊柱B.體毛C.鰓D.肌肉答案:A2、(
2024-12-05 16:25
【總結】第4章第1節(jié)食物鏈同步練習1.(2020萊蕪)某生態(tài)系統中,各種生物體內殘留的有機汞情況如下表所列,那么該生態(tài)系統中最可能的食物鏈構成是2.(2020棗莊)《說苑?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也
2024-11-15 11:46
【總結】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統的是()。A.卵巢
2024-11-15 19:42
【總結】第15章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質同步練習一、選擇題1、若把一只白色雌鼠受精卵的細胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎細胞的細胞核,培養(yǎng)成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宮內發(fā)育,則生下的小鼠毛色為()A、白色B、黑色C、灰色D、黑、白相間2、由上題實驗中能得到的結論是()
2024-11-15 18:07
【總結】第16章第1節(jié)動物運動方式的多樣性同步練習一、選擇題()A.動物運動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應,雖然它們的運動器官不同,但它們的共同特點是:具有適應不同環(huán)境的特化的運動器官。B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運動方式均是游泳。
2024-11-15 18:06
【總結】第一節(jié)走進生物實驗室習題精選一、選擇題1.下列符合學生實驗規(guī)則的一項是()A.學生進實驗室前無須進行任何準備,進實驗室后一定按老師的要求去做B.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后一定按老師的要求去做C.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做D.實驗過程中,出
2024-12-03 07:12
【總結】第一節(jié)嘗試對生物進行分類習題精選(一)1.對生物進行分類時,首先要找出不同生物之間的和之處,根據其中某一的不同,把生物分成兩大類,具有的生物組成一類,然后在某一大類中,再根據生物的的不同,把生物分成兩類,依此類推。2.對生物進行分類,既可以以生物的、或上的一個或幾個特點
【總結】第6章第1節(jié)能量的釋放和利用同步練習,正確的是()()B.莖的輸送C.植物的光合作用D.植物的呼吸作業(yè),正確的是()A呼吸作用在有光的條件下進行B.只要是活細胞,都能進行呼吸作用C.植物的呼吸作用為光合作用提供原料D
【總結】第三章第一節(jié)綠色植物的生活需要水同步練習一、選擇題:1.(2021長沙)熱帶雨林降水豐富,與其關系最密切的生理作用是()A.光合作用B.呼吸作用D.生長作用2.(2021福州)植物吸收水分的主要部位在
2024-11-29 22:30
【總結】第一章第一節(jié)嘗試對生物進行分類同步練習一、選擇題1.(2021玉林)請你做一個小小的分類學家:按照同一分類等級,種子植物可以分為:()A.單子葉植物和裸子植物B.雙子葉植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和單子葉植物2.(2021益陽)生物小組的同學對調查的校園植物進行了分
2024-12-03 09:32
【總結】第1節(jié)食物鏈同步練習一、選擇題1.(2021黔東南州)下列各項中正確的食物鏈是()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細菌D、草→兔→狼→細菌2.(2021湖北恩施州)如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統中的四種生物構成了食物
2024-12-05 02:54
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡同步練習一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內):1.下面顯微鏡的結構中,具有放大作用的是()
2024-12-03 09:35