人教版生物八上第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布同步練習(xí)1.（2021威海）在探究“洗手對(duì)細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動(dòng)中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的()A．制作培養(yǎng)基B．消毒C．接種D．培養(yǎng)2

2024-12-08 01:13

人教版生物八上第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物：第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布同步練習(xí)（人教新課標(biāo)八年級(jí)上)1、罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)的原因是：（）A、密封很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入B、密封很嚴(yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸而死亡C、封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌D、高溫、密封影響了罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖2、下列說(shuō)法正確的是：（）A、

2024-12-03 09:33

蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無(wú)性生殖同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章第1節(jié)生物的無(wú)性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長(zhǎng)大后脫落，從而發(fā)育成新個(gè)體。這種生殖方式叫（）A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能進(jìn)行出芽生殖的是（）A、土豆B、酵母菌

2024-12-05 09:55

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類ppt課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過(guò)程叫分類進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書，你會(huì)選擇哪一種？第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓

2024-11-18 17:43

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類ppt課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類江南星蕨玉米桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)能自由運(yùn)動(dòng)有種子無(wú)種子有脊椎無(wú)脊椎有果皮無(wú)果皮有脊椎生活在水中生活在陸地有附肢無(wú)附肢會(huì)飛不會(huì)飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、

2024-11-18 17:43

人教版生物八上第一節(jié)水中生活的動(dòng)物同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物自我測(cè)評(píng)一、我來(lái)選1．鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進(jìn)行()A．?dāng)z食B．散發(fā)體內(nèi)的熱量C．吸收水分D．呼吸，對(duì)鯽魚生活的作用是（）A．保持前進(jìn)的方向B．維持身體平衡C．使身體可以左右擺動(dòng)D．?dāng)z取食物3．我們?cè)诮馄述a魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚體內(nèi)有大量的

2024-12-03 09:32

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢

2024-11-15 19:42

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1．（2021淮安）為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見A．兩

2024-11-29 22:24

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)病毒同步練習(xí)一、選擇題1.（2021福州）麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。今年3月上旬，我國(guó)政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗?，F(xiàn)在，肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，引起了政府的高度重視和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對(duì)病毒描述錯(cuò)誤．．的是（

2024-12-05 16:25

蘇教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17章第1節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步練習(xí)一、選擇題1、下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是：A、雌雄蛙抱對(duì)B、孔雀開屏C、筑巢D、雄雞報(bào)曉2、下列成語(yǔ)中，不屬于動(dòng)物行為的是：A、黔驢技窮B、狡兔三窟C、井底之蛙D、老馬識(shí)途3、下列不屬于動(dòng)物防御行為的是：

2024-11-15 18:07

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章第1節(jié)生物生存的環(huán)境同步練習(xí)一、選擇題1、（2020黔東南州）俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響2、（2020濟(jì)寧市）下列不屬于環(huán)境影響生物的是

2024-11-15 17:52

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一昆蟲的生殖特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第42頁(yè)第二自然段，回答下列問(wèn)題：，昆蟲通過(guò)分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式招引異性個(gè)體前來(lái)交尾。交尾后，精子與卵細(xì)

2024-12-05 16:23

人教版生物七上第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡同步練習(xí)一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確的答案填在答案欄內(nèi)）：1.下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是（）

2024-12-03 09:35

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章第1節(jié)探索生命的器具同步練習(xí)一、選擇題1．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是()A．新鮮的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的2．用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是

2024-12-05 03:18

冀教版七上嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物七年級(jí)上河北少兒版同步練習(xí)（解析版）我夯基我達(dá)標(biāo)（用解析：生物分類是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。答案：C，以下敘述哪一個(gè)是正確的（A.

2024-11-15 23:49

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