20xx青藍工程幫扶協(xié)議5篇(編輯修改稿)
2025-10-23 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。指導(dǎo)教師對年輕教師教學(xué)工作不定期評估，學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。輔導(dǎo)教師（簽字）：青年教師（簽字）：小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)2014年3月第三篇：青藍工程師徒結(jié)對幫扶協(xié)議光榮巷小學(xué)“青藍工程”師徒結(jié)對幫扶協(xié)議指導(dǎo)教師職責(zé)：樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。每學(xué)期通過不同方式審閱徒弟的典型課教案至少2篇，并在教案上批注、修改，提出建議。指導(dǎo)教師每月聽徒弟2節(jié)隨堂課，聽課后及時與徒弟進行交流，并在聽課本上作詳盡的記錄和評價。師傅每學(xué)期至少為徒弟上1堂示范課；指導(dǎo)徒弟開設(shè)1堂較高質(zhì)量的公開課。每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)實際，指導(dǎo)徒弟研讀一本教育教學(xué)理論書籍。指導(dǎo)徒弟結(jié)合教改實際，開展校本研究，一學(xué)期完成1篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。徒弟職責(zé)：主動自覺地向指導(dǎo)教師虛心求教，努力學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的敬業(yè)奉獻精神和先進的教學(xué)方法。認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練，包括：粉筆字、簡筆畫、普通話的基本功；備課、上課、教學(xué)評價的基本功；教學(xué)科研的基本功。提前一周備課，備課教案提交指導(dǎo)教師審查，并按指導(dǎo)教師修改后的教案上課，課后進行有效反思。徒弟每月聽師傅2節(jié)課，并在專門的聽課本上作詳盡的記錄并寫出聽課心得。每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課，主動請指導(dǎo)教師幫助備好課，并邀請指導(dǎo)教師聽課評課。每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀書心得。結(jié)合自身教學(xué)實際，進行校本研究，一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文。指導(dǎo)教師簽字徒弟簽字第四篇：青藍工程協(xié)議“青藍工程”教師結(jié)對活動協(xié)議書學(xué)年根據(jù)學(xué)校教師結(jié)對工作的安排，本著取長補短，共同提高的原則，為使結(jié)對雙方明確各自的職責(zé)，特簽訂教師結(jié)對協(xié)議書如下：一、協(xié)議人：和二、結(jié)對周期：1年三：結(jié)對教師基本職責(zé)（雙語教師）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，使青年教師或雙語教師對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識。、鉆研教材，做好備課工作，教后有教學(xué)反思。3.“結(jié)對”雙方共同做好每周相互聽一節(jié)課；每周交流上課
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1