20xx秋青藍結(jié)對總結(jié)[5篇材料](編輯修改稿)
2024-10-25 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、成熟、堅毅！我學(xué)到了很多教學(xué)方面的知識，使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。現(xiàn)在在期末，帶著感激，我將這段時間的結(jié)對工作做一個總結(jié)。先對自己進行剖析吧，雖然已經(jīng)從教三年，但是很多方面不成熟，語速還是很快，上課語言不精練，最需要錘煉的就是語言。第一次接觸低年級的小朋友，自己的性格又不是活潑，真的比較擔心孩子不能接受我的教學(xué)方式。另外，自己對于紀律總是不能很好地重視，或者說重視了但是不能很好調(diào)控課堂，這也是急需改進的一點。所以和她之間的互相聽課、評課成為了我們學(xué)習的最直接也最常用的方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：第一、把握重點，認真?zhèn)湔n。首先，作為一名青年教師，我覺得最大的困難是教材，對教材的處理不到位，因此在實際的教學(xué)中很難突破重點難點。從教的剛開始，都是我講得多，學(xué)生沒有真正參與到課堂中來，一節(jié)課，我講得辛苦，學(xué)生聽得茫然。了解到這個情況后，主動給我介紹如何控制課堂秩序、如何調(diào)動課堂氣氛、如何進行小組合作……。備好課是上好課的前提，備課時要特別注意以終為始，也就是特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。備課過程中的教學(xué)目標、教學(xué)方法、重點、難點、關(guān)鍵點、教學(xué)過程、結(jié)課方法等各個方面許老師都給予我很多的指導(dǎo)，使我在課堂上能夠避免一些問題，讓我少走了不少彎路。第二、正確對待聽課。只有多交流，多聽取意見才能進步，很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑，所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時改正。比如我上課的時候特別容易說的口頭禪，有時形體語言過于頻繁，這些問題都是我自己平時無法注意到的，在師傅的幫助下，我漸漸有了改善。聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉(zhuǎn)化為自己的上課時的方法還需要一個不斷努力的過程，要多思考，多總結(jié)，才能真正的掌握教學(xué)的技巧。第三、善于利用評課機會查找不足，做一個有心者，她給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如：在某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時則從聽者的角度看出許多不足之處，這樣的時候，許老師會在評課時及時地反饋給我，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。在評課時對我的指導(dǎo)不僅在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都仔細斟酌，使我明白一堂該如何真正達到有效。第四、把握每次學(xué)習的機會。作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，在許老師的要求、指導(dǎo)下，我堅持課課寫教學(xué)反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進步。在平時的教學(xué)中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點，主動向請教、探討。第五、多向師傅取經(jīng)。我聽馬老師的課收獲頗豐，在聽她的課的過程中我也有很大收獲。先進的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，使我受益匪淺。馬老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，
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