六年級美術上冊電腦美術2教案人教新課標版大全5篇(編輯修改稿)
2025-10-23 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生對電腦的恐懼心理。)。教師講解畫圖程序界面上的各種工具的用途，并演示一下，讓學生更清楚地了解和掌握。(讓學生隨意地使用一下各種工具。)(二)發(fā)展部分。(1)教師在應用軟件中為學生作業(yè)設計制作好各種動物模板，選擇合適漂亮的畫面作為學生作業(yè)的場景。(2)取名存盤后在主桌面上建立快捷鍵圖標，讓學生能夠方便打開。，教師指導。(1)引導學生打開文件后，將各種飛禽走獸拖放到場景中合適的位置并調(diào)整大小。(2)要求學生作業(yè)以選擇模板填色為主，同時鼓勵有基礎的或接受能力強的學生自由地發(fā)揮，大膽地創(chuàng)作。，評價作品。作業(yè)完成后讓學生在電腦前互相評價，欣賞其他同學的作品。(1)學生自我講解。作簡單介紹。(2)集體推選優(yōu)秀作品。進行獎勵。指導學生按照正確的步驟安全地關閉電腦。整理桌面。保持教室環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。三、課后拓展Photoshop電腦繪畫作品欣賞第三篇：電腦美術(人教新課標)二年級美術下冊教案電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。教學準備：，排除電腦故障。教學過程：一、組織教學組織學生有秩序地進入電腦室，并穩(wěn)定好學生情緒準備上課。二、引導階段。，并請學生思考：這些圖案有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？。，從而調(diào)動學生學習熱情與興趣。三、發(fā)展階段 ：師通過電腦屏幕向?qū)W生進一步說明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過程中容易出現(xiàn)的問題。：指導學生欣賞教材作品，學生根據(jù)圖示中的制作步驟思考：單獨紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的？一個單獨紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案，它采用什么方法制作出來的？（師通過演示使學生進一步鞏固選取、復制、粘貼的制作要點）師通過電腦屏幕向?qū)W生展示一幅花邊圖案，并提問：這組花邊圖案還有其它的排列方式嗎？（導出翻轉(zhuǎn)的功能）。師演示翻轉(zhuǎn)的制作過程（復制—粘貼—翻轉(zhuǎn)）。請學生看書說說翻轉(zhuǎn)后形成新的單獨圖案是如何繼續(xù)制作花邊圖案的？（師通過演示進一步補充說明）： 打開畫圖程序。（開始—程序—附件—
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