人教新課標六年級上冊美術教案我們做樂器(編輯修改稿)
2025-01-18 00:33 本頁面
【文章內容簡介】 價。 3． 布置下節(jié)課工具。 第二課時 教學過程： 一 、 教師復習上節(jié)課內容， 教師引導學生從形和聲方面繼續(xù)加工樂器，讓自己的樂器更好。 二 、 學生制作，教師巡回輔導。 三 、 學生展示樂器 。 2. 師生交流 比一比，誰的樂器造型好，誰的樂器能發(fā)出優(yōu)美的聲音。 ，小結。 四 、 課后拓展 讓學生嘗試用更多的材料和方法制作樂器。 編鐘 :是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成，它由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂音，因為每個鐘的音調不同，按音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。 根據文獻記載和出土文物，發(fā)現(xiàn)我國在西周時期就有了編鐘，那時候的編鐘一般是由大小 3 枚組合起來的。春秋末期到戰(zhàn)國時期的編鐘
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