20xx年中心小學校本教研工作總結1精選合集(編輯修改稿)
2025-10-22 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 效很大。但由于能力有限，工作中還有許多不足，希望各位領導批評指導。五、總結經驗，穩(wěn)步發(fā)展在今后的教學過程中，我校會在上級領導的正確指導下，不斷總結經驗，使校本教研工作更上臺階。清涼寺小學教導處2012年秋學期校本教研工作總結羅集鄉(xiāng)清涼寺小學2012年8月30日第三篇：2012年中心小學校本教研工作總結1扎西崗小學2013—2014學年第二學期校本教研工作總結本學期在上級的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項教研任務，現(xiàn)將工作總結如下。一、工作重點為了真正讓素質教育走進課堂，把教研活動作為教學工作的突破口和重中之重，切實改進教研工作，形成濃厚的教研氛圍，為實現(xiàn)教學質量的全面提高、學生的全面提高奠定良好的基礎。二、主要工作（一）、狠抓學習與交流針對教師的理論功底還很薄弱的現(xiàn)狀，工作中，我們采取了如下形式進行學習。形式上集體學習和個人學習相結合，理論學習，培訓與課堂教學實踐相結合。內容上除學習外，還要求教師有針對性地學習新的教學理念，閱讀有關教育教學的雜志和刊物，并摘抄新的教學理念，學習新的教學方法。加強教師之間的交流，利用教研活動經常組織教師對新教育教學理念和新的教法進行交流，共同解決課堂教學中的困惑。交流有針對性，時效性，督促教師學習和自覺運用新的教育教學理念，實踐好的教育教學方法，提升教師教學水平。事實證明，通過學習，教師各方面素質都有了提高。舉辦形式多樣的教學活動，推動新課程改革。其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉變，激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣，增強教師實施課堂教學改進計劃的責任感和緊迫感，最終實現(xiàn)課堂教學優(yōu)質化。（二）注重聽、評課。以教師“認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。”為宗旨，組織教師有計劃，有條理地進行了備課、上課。有效推進道德課堂順利進行。狠抓集體備課：①教師集體備課前，必須做到熟悉教材，熟悉學生，做到“四結合”，即理論與實踐相結合，公開教學與日常教學相結合，公開教學與課題研究相結合，教與學相結合。②集體備課以年級組為單位，進行備課、聽課活動，堅持每周集體備課制度，各教研組長、年級組長負責，分科分組定內容學習、備課，針對比較熱點、難點問題進行探討，不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教學質量的目的。加強常規(guī)聽課鼓勵教師多出精品課，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，規(guī)定每位教師每學期聽課不少于20節(jié)，學校領導每學期聽課不少于25節(jié)。指導課后評課 指導教師確實，有效地，實事求事地進行評課，并提出建設性意見，導向性建議。并做好記錄，以達到共同進步，共同提高的目的。三、組織保證，措施到位為了使教研活動的開展得到保證，學校領導要主動配合教研組長，督促和指導教師積極開展教學研究活動，以保證教研活動順利有效的開展。四、總結經驗，穩(wěn)步發(fā)展一學期下來，我們堅持了每周教研活動，取得了一定的成效。但工作中還有許多不足。在今后的工作中，我校會在上級領導的正確指導下，不斷總結經驗，使校本教研工作更上一個新臺階。扎西崗中小學2013年12月25日第四篇：中心小學2006年秋校本教研工作總結中心小學2006年秋校本教研工作總結本學期我校工作以中心學校的計劃為指導，以促進師生共同成長為宗旨，堅持內涵發(fā)展之路，充分調動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，改進教學管理，推進農村課改，努力構建優(yōu)良的校園文化。教科研是教學的源泉，是教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。（一）業(yè)務學習教師的集中
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