語(yǔ)文a版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園八教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2025-01-10 02:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 偷懶，能過(guò)去就不努力。他們一旦遇到挫折就會(huì)垂頭喪氣，消極悲觀(guān)。為了將來(lái)的美好，對(duì)成功和失敗進(jìn)行正確地分析，做個(gè)記掛，現(xiàn)在就努力工作，成功一定是屬于勤奮者的。 六、布置作業(yè) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 廣泛地搜集資料，了解《草船借箭》中的人物形象，選擇自己最感興趣的人物進(jìn)行口頭介紹。 教學(xué)過(guò)程： 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：同學(xué)們，讀了《草船借箭》一課，想一想課文中一共出現(xiàn)了哪些人物。 。（周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操） 動(dòng)的內(nèi)容：這次語(yǔ)文活動(dòng)，就是要求同學(xué)通過(guò)廣泛地搜集資料，了解這四個(gè)人物的特點(diǎn)和故事，然后選擇自己最感興趣的一個(gè)介紹給大家。 。 （ 1） 先確定介紹的目標(biāo)。（選出自己最感興趣的人物） （ 2） 通過(guò)多渠道了解這個(gè)人物有關(guān)的資料。 （ 3） 抓住人物的主要特點(diǎn)，選擇典型的事例。 二、指導(dǎo)寫(xiě)作 。 ，然后說(shuō)什么，最后說(shuō)什么?？梢允孪攘幸粋€(gè)講話(huà)稿。 三、介紹人物 ，互相評(píng)議。 、更改。 、反饋、其他評(píng)議。 四、課堂小結(jié) 教師總結(jié)：同學(xué)們，《草三國(guó)演義》的創(chuàng)作特色是多方面的，首先是在人物塑造上
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