【總結】第一章常用邏輯用語,第一頁,編輯于星期六:點二十八分。,1.1命題及其關系1.1.1命題,第二頁,編輯于星期六:點二十八分。,,梳理知識夯實基礎,自主學習導航,第三頁,編輯于星期六:點二十八分。,,第...
2025-10-13 18:37
【總結】第2章——橢圓的幾何性質(二)[學習目標]..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]已知直線和橢圓的方程,怎樣判斷直線不橢圓的位置關系?答:直線不橢圓的位置關系
2025-11-08 23:13
【總結】01統(tǒng)計案例,本章方略總結,第一頁,編輯于星期六:點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:點二十...
2025-10-13 18:39
【總結】,第二章圓錐曲線與方程,2.2橢圓2.2.2橢圓的簡單幾何性質第2課時橢圓的標準方程及性質的應用,第一頁,編輯于星期六:點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:點三十一分。,自,主,預,習,探,新,知,第...
2025-10-13 18:45
【總結】02推理與證明,本章方略總結,第一頁,編輯于星期六:點三十三分。,第二頁,編輯于星期六:點三十三分。,第三頁,編輯于星期六:點三十三分。,第四頁,編輯于星期六:點三十三分。,第五頁,編輯于星期六:點三...
2025-10-13 18:52
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(二)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1.在理解和掌握圓錐曲線的定義和簡單幾何性質的基礎上,學會有關圓錐曲線的知識的內在聯系和綜合應用。、探索性問題、定點與定值問題、范圍與最值問題等。教學重點:解析幾何中最值問題。課前預習:1.設F1和F2是雙曲
2025-11-10 17:31
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(一)導學案蘇教版選修1-1學習目標:歸納圓錐曲線與其他知識點相結合的綜合性問題,如:解三角形、函數、數列、平面向量、不等式、方程等,掌握其解題技巧和方法,熟練運用設而不求與點差法.教學重點:解決圓錐曲線的應用問題的一般步驟。課前預習:
【總結】第2章圓錐曲線與方程(時間120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請把答案填在題中橫線上)1.(20212大連高二檢測)雙曲線x29-y24=1的漸近線方程是________.【解析】由題意知雙曲線焦點在x軸上a=3,b=2,∴漸近線方
2025-11-26 06:25
【總結】《曲線與方程》教學目標?理解并能運用曲線的方程、方程的曲線的概念,建立“數”與“形”的橋梁,培養(yǎng)學生數形結合的意識.?教學重點:求曲線的方程?教學難點:掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標滿足的關系第一、三象限角平分線??點的橫坐標與縱坐標相等
2025-11-09 12:14
【總結】圓錐曲線綜合復習講義【基礎概念填空】橢圓1.橢圓的定義:平面內與兩定點F1,F2的距離的和__________________的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的_________,兩焦點之間的距離叫做橢圓的________.:橢圓)0ba(1byax2222????的中心在______,焦點在_____
2025-11-21 04:03
【總結】重慶市萬州分水中學高中數學選修2-1《第2章復習與小結(1)》教案(蘇教版)課題第2章復習與小結(1)第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程;
2025-11-10 23:12
【總結】第二章圓錐曲線與方程第15課時曲線與方程教學目標:;.教學重點:曲線方程的概念教學難點:曲線方程的概念教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構數學曲線與方程:Ⅲ.數學應用例1:判斷點????1,3,32,2是
【總結】第三章導數及其應用,第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,3.2導數的計算,第二頁,編輯于星期六:點三十七分。,,梳理知識夯實基礎,自主學習導航,第三頁,編輯于星期六:點三十七分。,,第四頁,編輯于星期...
2025-10-13 19:01
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》復習二導學案蘇教版選修1-1一、學習目標:1、掌握雙曲線的定義、標準方程和簡單的幾何性質,能利用雙曲線的標準方程和幾何性質解決一些簡單的問題;2、掌握拋物線的標準方程和幾何性質,會用拋物線的標準方程和幾何性質解決簡單的實際問題。二、課前預學:1、已知方程22132xyk
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的共同性質(一)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1.掌握橢圓、雙曲線的第二定義以及準線的概念2.類比拋物線的定義引出橢圓和雙曲線的第二定義,借助幾何畫板等多媒體手段探究出軌跡的形成,進一步推導出橢圓和雙曲線的方