六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做題方法。進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生做科學(xué)實驗的良好習(xí)慣。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容:科技發(fā)展促進觀測工具的發(fā)明和改進,觀測工具的改進又促進了科技的發(fā)展。從放大鏡到顯微鏡，人類觀察到微小世界越來越多的秘密。我們周圍的物質(zhì)世界是可以認識的，人類對物質(zhì)世界的不斷認識，促進了社會的進步和生活水平的提高。物質(zhì)之間的相互作用，會產(chǎn)生物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象。物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。宇宙中的天體是不斷運動和變化的，月相、日食、月食等現(xiàn)象是天體之間的相對運動造成的。大多數(shù)天體都有自己的運動模式，都處于規(guī)則的可以預(yù)測的運動中o庫解決環(huán)境問題要用科學(xué)合理的方法，追免產(chǎn)生新的環(huán)境問題。人類面臨多種環(huán)境問題，環(huán)境問題主要是人為造成的，環(huán)境問題的解決要靠人類自己。、復(fù)習(xí)重點、難點復(fù)習(xí)重點:“物質(zhì)的變化”、“能量”與“宇宙”復(fù)習(xí)難點:“能量”、“宇宙”五、復(fù)習(xí)方法端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確定學(xué)習(xí)目標。課前檢查前節(jié)課的作業(yè)，有問題及時糾正。課后交流，課堂復(fù)習(xí)的要點消化的怎樣，進行抽題檢查。平時提醒，碰到該生及時了解復(fù)習(xí)情況和作業(yè)完成的情況。加強思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)認真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精煉，加強小組自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長補短。加強復(fù)習(xí)間的過程評價，提高后進生的學(xué)習(xí)興趣，促進全面和諧發(fā)展。六、復(fù)習(xí)時間安排(一)、教材的總復(fù)習(xí)。(1課時)。(1課時)。(1課時)。(1課時)工具和機械。(1課時)形狀與結(jié)構(gòu)。(1課時)能量。(1課時)生物的多樣性。(1課時)(二)、專題訓(xùn)練:側(cè)重一些概念，試驗及其結(jié)論。(1課時)2解決問題訓(xùn)練。(1課時)(三)、針對性練習(xí)作業(yè)本錯題整理。(1課時)科學(xué)學(xué)習(xí)的評價(1課時)第四篇：小學(xué)六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃小學(xué)六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標通過復(fù)習(xí)把本冊教材的教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理，查漏補缺，使學(xué)生對所學(xué)
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