億以內數的讀法和寫法教案(編輯修改稿)
2025-10-21 16:17 本頁面
【文章內容簡介】 個級，哪一位上一個單位也沒有，就在哪一位上寫0。鼓勵同學提出質疑或進行補充。即時練習：讓學生試寫第6頁“做一做”的四個數。師：這些數的位數很多，寫的時候可能會出錯，誰有好的檢查方法介紹給大家呢？學生可能提出兩種方法：（1）寫完后可以把寫出的數再寫一遍，看是否與要求寫的數一致。（2）根據最高位的判斷這個數是幾位數，然后進行核對。教師肯定學生的方法，并提醒學生寫完后注意檢查。三、鞏固練習課本第8頁的第2題：讀出下面每組數。（重點是準確讀出每一級中間，末尾有0的數。）課本第9頁的第5題：你能正確地讀出第2頁上的數嗎？（先個別讀，再同桌互讀。）完成第9頁第6題，先在計數器上撥出下面各數，然后再寫下來。四 課堂總結你有什么收獲？還有什么不懂的地方或者有疑惑的地方？提問質疑。第三篇：億以內數的讀法和寫法練習題111億以內數的讀法和寫法練習題練習一班級：姓名：填空（1）（）個萬是十萬；（）個十萬是一百萬；（）個一百萬是一千萬；（）個一千萬是一億。（2）計數單位有（）。（3）數位有（）。（4）13507是（）位數，數字“1”在（）位上，表示（個（）；數字“5”在（）位上，表示（）個（）。（5）從個位起，第（）位是萬位，第（）是千萬位。（6）萬級表示幾個（），它包含的數位是（）。選擇正確答案的編號填空。（1）最小的八位數是（）。A．10000000B．10000001C．11111111（2）一千萬有（）個萬。）A．10B．100C．1000判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“”）。（1）百萬位的計數單位是百位。（）（2）每相鄰兩個計數單位之間的進率是十。（）（3）10500000讀作一千零五萬。）練習二先把下面各數分級，再讀出來。（1）723456讀作（（2）2461300讀作（（3）30500040讀作（（4）100000000讀作（（））））比一比，讀一讀。（1）2654讀作（）265400讀作（）26540000讀作（）（2）1020讀作（）10002讀作（）10200000讀作（）填空。（1）讀多位數時，每級末尾不管有幾個0，都（），其他數位有（）個0或連續(xù)（）個0，都只讀（）個“零”。（2）9809800是（）位數，最高位是（）位，最左面的9表示（）個（），中間的9表示（）個（），這個數讀作（）。判斷。（1）480030讀作四十八萬零零三十。（）
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1