億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法教案(編輯修改稿)
2024-10-21 16:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)級(jí)，哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)0。鼓勵(lì)同學(xué)提出質(zhì)疑或進(jìn)行補(bǔ)充。即時(shí)練習(xí)：讓學(xué)生試寫(xiě)第6頁(yè)“做一做”的四個(gè)數(shù)。師：這些數(shù)的位數(shù)很多，寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)出錯(cuò)，誰(shuí)有好的檢查方法介紹給大家呢？學(xué)生可能提出兩種方法：（1）寫(xiě)完后可以把寫(xiě)出的數(shù)再寫(xiě)一遍，看是否與要求寫(xiě)的數(shù)一致。（2）根據(jù)最高位的判斷這個(gè)數(shù)是幾位數(shù)，然后進(jìn)行核對(duì)。教師肯定學(xué)生的方法，并提醒學(xué)生寫(xiě)完后注意檢查。三、鞏固練習(xí)課本第8頁(yè)的第2題：讀出下面每組數(shù)。（重點(diǎn)是準(zhǔn)確讀出每一級(jí)中間，末尾有0的數(shù)。）課本第9頁(yè)的第5題：你能正確地讀出第2頁(yè)上的數(shù)嗎？（先個(gè)別讀，再同桌互讀。）完成第9頁(yè)第6題，先在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù)，然后再寫(xiě)下來(lái)。四 課堂總結(jié)你有什么收獲？還有什么不懂的地方或者有疑惑的地方？提問(wèn)質(zhì)疑。第三篇：億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法練習(xí)題111億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法練習(xí)題練習(xí)一班級(jí)：姓名：填空（1）（）個(gè)萬(wàn)是十萬(wàn)；（）個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)；（）個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)；（）個(gè)一千萬(wàn)是一億。（2）計(jì)數(shù)單位有（）。（3）數(shù)位有（）。（4）13507是（）位數(shù)，數(shù)字“1”在（）位上，表示（個(gè)（）；數(shù)字“5”在（）位上，表示（）個(gè)（）。（5）從個(gè)位起，第（）位是萬(wàn)位，第（）是千萬(wàn)位。（6）萬(wàn)級(jí)表示幾個(gè)（），它包含的數(shù)位是（）。選擇正確答案的編號(hào)填空。（1）最小的八位數(shù)是（）。A．10000000B．10000001C．11111111（2）一千萬(wàn)有（）個(gè)萬(wàn)。）A．10B．100C．1000判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“”）。（1）百萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是百位。（）（2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。（）（3）10500000讀作一千零五萬(wàn)。）練習(xí)二先把下面各數(shù)分級(jí)，再讀出來(lái)。（1）723456讀作（（2）2461300讀作（（3）30500040讀作（（4）100000000讀作（（））））比一比，讀一讀。（1）2654讀作（）265400讀作（）26540000讀作（）（2）1020讀作（）10002讀作（）10200000讀作（）填空。（1）讀多位數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都（），其他數(shù)位有（）個(gè)0或連續(xù)（）個(gè)0，都只讀（）個(gè)“零”。（2）9809800是（）位數(shù)，最高位是（）位，最左面的9表示（）個(gè)（），中間的9表示（）個(gè)（），這個(gè)數(shù)讀作（）。判斷。（1）480030讀作四十八萬(wàn)零零三十。（）
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