青島版二年下統(tǒng)計word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動二： 師：我們先來解決“我們班跳遠成績怎樣？”這個問題吧，同學(xué)們想用什么方法解決呢？ 你準備怎樣調(diào)查？ 師：請各小組按照你們的方法收集本小組同學(xué)的跳遠成績。 學(xué)生在小組中討論調(diào)查的方式。 各小組由組長帶領(lǐng)收集數(shù)據(jù)，并填寫小組的跳遠成績統(tǒng)計表。 關(guān)注學(xué)生的調(diào)查方法是否合理。 關(guān)注學(xué)生在小組中的合作情況。 活動三： （教師將小組填寫的統(tǒng)計表匯總在一起。） 師：我們班所有同學(xué)的跳遠成績都收集上來了，現(xiàn)在你能回答老師的問題嗎？ 怎樣才能
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