【總結】命題與定理學案預習學案：1.判斷一件事情是_______或________的句子叫做命題，其中正確的命題叫做___________,錯誤的命題叫做_____________.2.命題由___________和_________兩部分組成.這樣的命題?？蓪懗蒧_________________的形式.3.定理與公理的判別：_
2025-11-29 17:44
【總結】（1）同步練習【知識盤點】1．能清楚地規(guī)定某一名稱或術語的句子叫做該名稱或術語的______．2．對某一件事情作出_______判斷的句子叫做命題．每個命題都是由______和______兩部分組成的．3．如果兩條直線平行，那么_________角相等．4．把命題“對頂角相等”改寫成“如果____________
2025-11-06 19:39
【總結】人教版九年級第十一章第一節(jié)宇宙和微觀世界導學案[學習目標]1、知識與能力目標(1)知道宇宙是物質組成的，物質是由分子和原子組成的；(2)了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型；(3)了解原子的結構；(4)對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解；(5)初步了解納米技術材料的應用和發(fā)展前景。2、過程
2025-11-20 08:50
【總結】復習引入等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“在同一個三角形中,等邊對等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）,對稱軸是頂角平分線所在的直線(或是底邊的中垂線)。1、在△ABC中，AC=BC,∠B=800,則∠C＝2、等腰三角形的一個內角是10
2025-11-21 00:19
【總結】判斷下列句子中，哪些是命題？哪些不是命題？（1）同角的余角相等。（2）在直線AB上任取一點C。（3）相等的角是對頂角。（4）全等的兩個三角形的面積相等。（5）不相交的兩條直線叫做平行線。（6）所有的質數都是奇數。！把命題改寫成“如果……那么……”的形式！上述命題中，哪些是正
2025-11-09 18:48
【總結】北師大版八年級下冊（第六章）2.定義與命題(第一課時)1、觀察,猜想,度量,實驗得出的結論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據地進行推理,即證明。2、有關證明的方法：正面證明（成立）和舉反例（不成立）。共同回顧小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學》
2025-11-21 08:34
【總結】北師大版八年級下冊（第六章）2.定義與命題（第二課時）1、定義:對名稱和術語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.2、命題的定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.3、命題的結構:每個命題都由條件和結論兩部分組成.條件是已知事項,結論是由已知事項推斷出的事項.
2025-11-29 14:22
【總結】生物與環(huán)境一、設計思想生物對環(huán)境的適應是生命的基本特征之一，了解這一特征有利于加深學生對生命本質的理解。經過半年多《生命科學》的學習，學生已掌握一定的生物學知識，且初二學生已具備一定收集信息，處理信息的能力，同時關于適應的信息資料較多，學生容易收集。因此將本節(jié)分成四個小專題（生物的適應、保護色、警戒色、擬態(tài)），由四個小組分別收集資料，加以處理，制成演講稿課上
2025-11-24 11:59
【總結】2．放在桌面上的木塊受到幾個力的作用？作出力的示意圖？ＮＧ1、什么叫重力？方向如何？國際制中的單位是什么？3．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到幾個力的作用？什么力對物體的移動作出了貢獻？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物體上，使物體在推力的方向上移動了一段路程，顯然是這個推力Ｆ對物體的移動做出貢獻．物
2025-11-29 07:18
【總結】《卡門》序曲年級：人民音樂出版社八年級第十六冊第四單元課時：一課時教學理念：音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術，那么音樂欣賞的過程也就是感情體驗的過程。一個人對音樂感情的體驗會隨著社會實踐、生活積累的不斷豐富，而得到提高，同時也將會從中豐富自己的情感。本節(jié)課的重點是讓學生通過欣賞，能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂所表現(xiàn)的情緒，認識某
2025-11-24 21:19
【總結】《梁?！贰豁懸魳返男蜗笏茉臁读鹤！贰豁懸魳返男蜗笏茉煨√崆賲f(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》（簡稱《梁?！罚﹦?chuàng)作于1959年。作者是何占豪和陳剛。1959年首演于上海。作品以家喻戶曉的民間傳說為題材，采用越劇
2025-11-20 21:58
【總結】教學目的：1．學習“序言”文體知識，理解本篇序言的獨創(chuàng)特點。2．理解文中的象征意義及形象的典型意義。3．思考“寬容”在現(xiàn)實中的意義。教學重點：1．理解文中的象征意義和“先驅者”與“守舊老人”這兩個形象及形象的典型意義。2．理解本篇寓言的深刻含義教學難點：思考“寬容”的深刻內涵及在現(xiàn)實中的意義。教學方法：
2025-11-26 07:45
【總結】期中復習教學目標掌握基本題型和知識結構重點難點考點易錯點四邊形證明及不等式解法教學過程1、當x__________時，x43?在實數范圍內有意義．2、化簡－81527102÷31225a＝____________．
2025-11-30 03:56
【總結】第十一章小結與思考班級姓名學號學習目標1.掌握定義、命題、基本事實、和定理等概念2.知道命題的結構，會判斷命題的真假，能寫出一個命題的逆命題3.能夠對一些命題進行證明學習難點有條理的進行證明教學過程一、
2025-11-26 08:55
【總結】功基本要求：1.知道機械功的概念，能用生活、生產中的實例解釋機械功的含義。2.學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，認識做功的兩個必要因素。3.理解功的計算公式。4.知道功率的概念，能用比較的方法得出功率的概念。5.知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。6.會計算簡單的功率問題。二、重點、難點
2025-11-30 07:31
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