【總結(jié)】大班體育《花果山之戰(zhàn)》教案 大班體育《花果山之戰(zhàn)》教案 大班體育《花果山之戰(zhàn)》教案1 活動目標: 1、幼兒通過戰(zhàn)勝活動中的各種“困阻”,提高平衡、從高處向下跳等能力,發(fā)展幼...
2024-12-04 01:50
【總結(jié)】認識圖形教學目標:1.經(jīng)歷對事物的辨別過程,初步認識長方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面,初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象,初步體驗空間感。3.在動手操作、共同交流的活動中,培養(yǎng)合作的意識和實踐的能力。教學重點:初步認識四種圖形,在操作中感知其特征,初步體驗空間感。教學難點
2024-12-05 02:08
【總結(jié)】小猴子下山教學內(nèi)容:信息窗4。教學目標:1.體會減法的意義,會讀、寫減法算式,能正確計算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點:體會
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】通用教案個性教案順序教學目標:能力目標:在擺卡片的數(shù)學活動中,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標:會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標:通過“身邊的數(shù)學”感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生關(guān)注生活中的數(shù)學問題。教學重點:會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學難點:發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】數(shù)學就在我身邊學習需求分析:本單元內(nèi)容的學習是學生學習數(shù)學的起始階段,通過數(shù)學活動激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣是至關(guān)重要的,只有對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣的學生,才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學問題,從而逐漸形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。教學目標:知識與技能:初步了解學生的數(shù)數(shù)能力,知道大小、長短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。過程與
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】數(shù)射線教學目標:數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”,知道數(shù)射線正方向,有起點(0),有單位長度。。,會借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學重點:正確認識數(shù)射線的特征(方向,起點,單位長度)教學難點:比大小。教學準備:電腦課件教學過程:一、引入今天我們要來認識一個新朋友,它要“亮相”了。(課件演示)這位新朋友
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】練習三教學目標1.進一步鞏固2-7的分與合,體會分與合的思想。2.在自主探索、合作交流中學習有條理地思考。3.體會生活與數(shù)學的密切聯(lián)系,培養(yǎng)愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的積極情感。教學重點通過實踐鞏固2-7的組成。教學難點教學過程一、復(fù)習導(dǎo)入1.請學生有序地說出2-7的分成。2.
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:通過對本課件的學習,使大家學會觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的?下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫√)√
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】分類與比較教學目標:1.通過觀察,比較厚薄,引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程,初步體驗分類結(jié)果在同一標準下的一致性和不同標準下的多樣性。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成整理物品的習慣。3.在分一分,比一比的活動中,讓學生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2教學內(nèi)容:青島版義務(wù)教育小學數(shù)學課程標準實驗教材一年級上冊第24-27頁。教材簡析:分類和比較是重要的數(shù)學思想方法,也是學生學習其他數(shù)學知識的基礎(chǔ)。本課教學以“幫媽媽放衣服”為主情境,通過媽媽與小朋友的對話,引發(fā)學生利用生活經(jīng)驗,學習比較“厚薄”,同時根據(jù)圖中提供的花瓶、琉璃球、瓷馬
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】0的認識教學目標:1.認識0,會讀、寫0。2.會表示0,知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點:會表示0,知道0代表的意思。教學難點:會寫0。教學過程(一)導(dǎo)入新課出示掛圖(一棵蘋果樹,樹上結(jié)了10個大蘋果)同學們,豐收了,
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】比較大小自主練習教學內(nèi)容:教科書14—15頁自主練習第3-6題及聰明小屋。教學目標:1.進一步鞏固對于數(shù)的大小關(guān)系的認識,能夠正確的使用大于號、小于號和等號。2.初步建立數(shù)感和逐步提高思維的靈活性。3.在數(shù)學活動中感受數(shù)學學習的樂趣。教學過程:一、回顧還記得前一節(jié)課我們認識的三兄弟嗎?你能叫出
【總結(jié)】信息窗2老鷹捉小雞教學目標:1.借助“排第幾?”了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會序數(shù)的意義。2.會寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律,在教師的引導(dǎo)下學會與同伴交流,初步形成合作意識。教學重點:了解10以內(nèi)數(shù)的順序,會寫6~10各數(shù)。教學難點:掌握6~10的數(shù)
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】快樂的校園信息窗一教學內(nèi)容:教科書第4頁信息窗1,自主練習第1、3、6題。教學目標:1.能借助主題圖和實物正確地數(shù)10以內(nèi)物體的個數(shù)。2.抽象和理解數(shù)字的意義。3.培養(yǎng)初步的問題意識。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1.談話:同學們來到新學校,你覺得這個學校怎么樣?(學生自由談對學
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】分類、比較前端分析:教學內(nèi)容分析:利用學生實際生活中已經(jīng)積累的一些直接經(jīng)驗,引出物體之間的比較關(guān)系;再讓學生觀察場景圖,激發(fā)學生興趣,幫助學生運用生活經(jīng)驗來判斷,并組織學生反思比較的方法。學習需求分析:通過小組活動交流,讓學生感知輕重是相對的,再次體會比較的方法。最后通過劃線等一些方法讓學生體會同樣多、誰比誰多或少。
2024-11-18 22:27