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正文內(nèi)容

七下學(xué)期期中思品(編輯修改稿)

2024-10-21 15:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《2009年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示,在我國網(wǎng)民中,%是25周歲以下的青少年群體,這個(gè)群體接近2億。材料二 網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的內(nèi)容對(duì)未成年人的負(fù)面影響主要體現(xiàn)在:一是導(dǎo)致未成年人的行為道德失去約束;二是容易上癮,影響身體健康和學(xué)習(xí),有的甚至走上違法犯罪的道路。為了配合國家打擊非法網(wǎng)站專項(xiàng)活動(dòng),假如我們學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“凈化網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng)”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你幫忙完成以下任務(wù):為本次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(2分)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,安全文明上網(wǎng)培養(yǎng)高雅生活情趣,摒棄庸俗網(wǎng)絡(luò)情趣請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)步驟。(5分)主持人介紹青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查,將資料用圖片展示。同學(xué)們以小組展開討論,交流上網(wǎng)的利與弊。各小組代表發(fā)言,陳述青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。同學(xué)們各抒己見,尋找解決對(duì)策,合理利用網(wǎng)絡(luò)。主持人總結(jié)發(fā)言,倡議大家要凈化網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。中學(xué)生容易出現(xiàn)的不良嗜好還有哪些?(4分)為呼吁同學(xué)們“摒棄庸俗網(wǎng)絡(luò)情趣,培養(yǎng)高雅情趣”,請(qǐng)你以此寫出倡議書發(fā)言提綱。(8分)怎樣過富有情趣的生活?數(shù)學(xué)考試的成績下來了,李麗考了不及格,她生氣的把鉛筆盒重重的摔在地上,并在教室里哇哇大哭起來。同學(xué)們勸她,她卻說:“滾開”,這是我自己的事,誰也管不著!” 對(duì)此,同學(xué)們議論紛紛。同學(xué)甲:喜怒哀樂雖然是個(gè)人情感,但還是應(yīng)該考慮周圍人的感受。同學(xué)乙:喜怒哀樂是個(gè)人事情,何必管周圍的人,該笑就笑該哭就哭。請(qǐng)回答:你怎樣看待這兩種說法?請(qǐng)用思想品德課知識(shí)分析李麗的行為。(6分)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是對(duì)的,同學(xué)乙的觀點(diǎn)是不對(duì)的。李麗同學(xué)宣泄情緒的方式不合理,場(chǎng)合是不合適的,她的說法也是不對(duì)的。表面上,情緒似乎是個(gè)人情感,其實(shí)不然,人的情感具有相同性和感染性,一個(gè)人的情緒狀況很容易影響到周圍的人。發(fā)泄自己的情緒,應(yīng)該在道德和法律允許的范圍內(nèi),在合適的場(chǎng)合、用合理的方式進(jìn)行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。用心愛心專心第三篇:七下思品備課組小結(jié)0910下七年級(jí)思品備課組工作小結(jié)本學(xué)期七年級(jí)思想品德備課組工作,在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際,對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下:一、努力及收獲,積極圓滿完成任務(wù)。這一學(xué)期里,我們備課組在教務(wù)處、教研組正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本組教師積極服從學(xué)校安排,學(xué)校工作,認(rèn)真及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行集體備課,注重集體備課德實(shí)效性,積極落實(shí)我校各類教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),一絲不茍地完成了教學(xué)常規(guī)工作。,不斷鉆研教材教學(xué)我備課組的成員都認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重新課改的教學(xué)理念,努力做到精心備好每堂課,既備教法又備學(xué)法,既備教師又備學(xué)生,注重學(xué)生的主體作用。由于我組成員較少,我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì),大家共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn),通過個(gè)人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然,集體備課中,尤其是文老師給同組的教師在教學(xué)方面給予了很大幫助。文老師能依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到“知無不言,言無不盡”,這使我們同組成員在教學(xué)方面少走了許多彎路。,注重相互學(xué)習(xí)由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅(jiān)持組內(nèi)相互聽課、評(píng)課,為同組成員提出中肯的建議。通過教學(xué)上師師互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,取長補(bǔ)短的目的。另外,我們還利用課余的點(diǎn)滴時(shí)間互相討論問題,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,排除教學(xué)中的困惑,互相切磋,共同進(jìn)步。,勇挑重?fù)?dān)。為了讓學(xué)生滿意,彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)的不足,我們七年級(jí)思品老師一起研究教材,復(fù)習(xí)教材,大家共同努力,雙管其下,確保學(xué)生有更多的時(shí)間,去更深入地復(fù)習(xí)思品的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。在大家的共同努力下,我們?cè)诮虒W(xué) 時(shí)間嚴(yán)重不足的情況下,順利完成了教學(xué)任務(wù),并組織好學(xué)生復(fù)習(xí),使學(xué)生能自信地走進(jìn)考場(chǎng)。本學(xué)期我校的教科研活動(dòng),大家通過及時(shí)調(diào)課,不僅聽本組成員的公開課,還跨年級(jí)、跨學(xué)科去聽課,學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性極高。“他山之石,可以攻玉。”通過參加此類活動(dòng),讓我們不至于坐井觀天,及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。二、存在的問題,參加科研活動(dòng)的深度不夠,如只注重公開課的開展,忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫。,不能有針對(duì)性地開展教學(xué);平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多,對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。三、今后的努力,不滿足于小小進(jìn)步,做到“沒有最好,只有更好”。,充分利用各種資源,合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。,消除本組成員的惰性,鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),多看多寫,注重教學(xué)反思,積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)科研水平。面對(duì)課改,我們的路還很遠(yuǎn),我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!第四篇:七下思品期末測(cè)試七年級(jí)下冊(cè)思想品德期末測(cè)試題班級(jí):姓名:“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人?!痹娭兴枥L的游戲活動(dòng)最能發(fā)展我們什么方面的素質(zhì)()A提高觀察能力的敏銳性B提高動(dòng)作思維的敏捷性 C培養(yǎng)我們的想象力D強(qiáng)化做事的耐心與專注下列關(guān)于“雷區(qū)”的理解正確的是()A青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息沒有鑒別力,所以不宜上網(wǎng) B我們要注意生活中的“雷區(qū)”,保護(hù)自身安全C只要會(huì)控制自己,誤闖“雷區(qū)”不會(huì)帶來什么嚴(yán)重后果 D吸煙喝酒是一種成熟的標(biāo)志調(diào)控自我情緒的正確方法是()①理智控制 ②轉(zhuǎn)移注意力 ③任意宣泄 ④放任自流 A①②B②③C③④D②④“沖動(dòng)是魔鬼”,對(duì)這句話理解正確的是()A人最基本的情緒種類是:喜、怒、哀、懼B消極情緒會(huì)危害我們的身心健康,要懂得控制不良情緒 C調(diào)節(jié)情緒有多種方法D可以在任何場(chǎng)合、用任何方式發(fā)泄自己的情緒探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后,我國航天活動(dòng)的第三個(gè)里程碑。首次探月工程的圓滿完成,使我國跨入世界上為數(shù)不多的具有深空探測(cè)能力國家的行列,這體現(xiàn)了我國()①綜合國力顯著增強(qiáng) ②自主創(chuàng)新能力不斷提高 ③科技水平不斷提高 ④已成為創(chuàng)新型國家A①②③B②③④C①②④D①②③④改革開放30年多來,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)都取得了舉世矚目的巨大成就。這說明()A我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國B堅(jiān)持改革開放是黨和國家的正確選擇 C我國已實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)D我國已經(jīng)跨入發(fā)達(dá)國家行列小康是我國人民從古至今的夢(mèng)想,下面對(duì)我們正在建設(shè)的全面小康社會(huì)的理解不正確的是()A這是我們黨和政府確定的至21世紀(jì)中葉的一個(gè)偉大目標(biāo) B這是一個(gè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)C經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科教更進(jìn)步、文化更繁榮、社會(huì)更和諧、人民生活更殷實(shí) D就必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()A我們要達(dá)到的小康,是一個(gè)有步驟、分階段實(shí)現(xiàn)的過程B我們要追求的小康,是在實(shí)現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食 C我們現(xiàn)在的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康,我們還要追求更高水平的小康D我們要實(shí)現(xiàn)的小康,只是指物質(zhì)生活的改善,不包括精神生活的充實(shí)我國科技總體水平與發(fā)達(dá)國家相比還有一定的差距,總體科技實(shí)力不強(qiáng),首先體現(xiàn)在()A公民的受教育程度不高,文化水平總體較低B在研發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)管理、科技國際競爭力等方面在國際上的排名不高C以信息技術(shù)為主的尖端技術(shù)方面與發(fā)達(dá)國家的差距較大D在高科技領(lǐng)域,很多高科技產(chǎn)品的核心技術(shù)由外國人掌握下列對(duì)“科學(xué)發(fā)明使人類越來越懶惰”這句話,理解正確的是()A科學(xué)發(fā)明有百害而無一利B人類發(fā)展科技,無異于自掘墳?zāi)笴科學(xué)發(fā)明使人類變得好吃懶做D科學(xué)發(fā)明使人類生活越來越自動(dòng)化、智能化1我國近年來實(shí)行在超市購物不再提供免費(fèi)的塑料袋,這也是繼多個(gè)歐洲國家以來,又一次抵制塑料袋的行動(dòng)。也許塑料袋的發(fā)明者不會(huì)想到他曾引以為豪的成果如今會(huì)被喻為“20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。對(duì)此你的看法是()A科技能夠給人類帶來福音B科技推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步C科技是把雙刃劍,具有兩面性D科技是第一生產(chǎn)力1中學(xué)生小燕從不瀏覽黃色信息,還主動(dòng)向有關(guān)部門提出治理意見,可見小燕()①善于控制情緒②有社會(huì)責(zé)任感③懂得自尊自愛④能明辨是非善惡A①③④B②③④C①②③D①②④1用心傾聽他人的講話是為了()A照顧對(duì)方的面子B鍛煉自己的聽力C好好表現(xiàn)自己的修養(yǎng)D取人之長,補(bǔ)己之短,尊重他人、建立良好的人際關(guān)系1競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們?cè)诟偁?、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,這說明()A競爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用B我們完全生活在競爭的環(huán)境之中 C競爭是使人進(jìn)步的唯一方式D競爭就是生活的全部1朋友之間要相互信任,對(duì)此理解有誤的選項(xiàng)是()①對(duì)朋友人品和能力的依賴 ②對(duì)朋友言聽計(jì)從 ③對(duì)朋友非常依賴 ④站在朋友立場(chǎng)思考問題A①②③B②③④C①④D②③二、非選擇題(共35分)1情景題(每道題2分,共8分)(1)小林最好的朋友小輝在校外和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生打了一架,由于勢(shì)單力薄,小輝吃了大虧。小輝邀請(qǐng)小林一起去教訓(xùn)他一頓。理由是:(2)放學(xué)路上,網(wǎng)吧老板:“小朋友,進(jìn)來看看,我們這里包吃、包住、包玩、價(jià)格優(yōu)惠?!?我會(huì):理由:(3)放假期間,面對(duì)好朋友遞過來的香煙。我會(huì):理由:(4)本學(xué)期班干部又要改選了,一些同學(xué)躍躍欲試。小鳳認(rèn)為自己各方面表現(xiàn)的都不好,老師和同學(xué)都不會(huì)選自己,因此,沒有報(bào)名參加競選。正確的做法是:理由是:1材料一:中學(xué)生丁某等人,由于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引,經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”,后來發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)就開始攔截學(xué)生勒索錢物,并先后將幾名學(xué)生打成重傷。材料二:據(jù)報(bào)道,某地13歲男孩張瀟藝在連續(xù)上網(wǎng)沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲36小時(shí)后
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