中河中學(xué)校園文化建設(shè)整改提高措施合集(編輯修改稿)
2024-10-21 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法、明禮誠信、團結(jié)友善的基本道德規(guī)范。⑷營造健康積極的文化氛圍。通過實施校園文化建設(shè)，進一步創(chuàng)新我校文化內(nèi)涵，把弘揚和培育學(xué)校精神與弘揚民族精神結(jié)合起來，充分吸收學(xué)校的辦學(xué)理念與思想精華，發(fā)揮師生作為繼承和弘揚學(xué)校精神的主體作用，增強凝聚力。⑸創(chuàng)建校園文化精品。以文化、體育和心理教育為內(nèi)容，以專業(yè)、技能比賽為載體，以志愿者服務(wù)和社會實踐活動為形式，著重打造“體育運會”、“元旦晚會”、“心理健康活動月”等活動，形成獨具特色的校園文化品牌。二、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史上的崇高精神品質(zhì)，充分吸收現(xiàn)代辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生的主體作用，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。建設(shè)民主、科學(xué)、進取、和諧的制度文化。要從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制；積極推進學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實加強用人上的民主制度建設(shè)。從制度建設(shè)入手，進一步加強師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立文明勤奮、嚴謹求實的工作作風(fēng)，進一步提高校園文化活動的參與率，擴大覆蓋面，注重實際效果，重視對校園文化活動的組織和管理。按照“綠色、清雅、理性、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的優(yōu)美校園，不僅為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，也為學(xué)生形成積極向上的思想品德提供了良好的環(huán)境。根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，采取分階段的步驟，建立適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的道德素質(zhì)教育培養(yǎng)體系。三、校園文化建設(shè)的主要措施校園精神文化建設(shè)⑴課堂教育是主渠道。以社會主義核心價值觀教育為核心，深入進行公民基本道德教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。把社會主義榮辱觀與學(xué)生的思想品德教育有機結(jié)合，與各門課程學(xué)習(xí)有機結(jié)合。針對學(xué)生的特點，把社會主義榮辱觀引入教案引入課堂，引入實習(xí)實踐和科學(xué)研究中。⑵進行入學(xué)教育、法紀(jì)教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等幾個方面教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、法制觀念、集體觀念。⑶加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有較好心理素質(zhì)，⑷通過學(xué)會理解、學(xué)會感恩的意識，從而自覺接受家庭美德教育，很好地處理個體與家庭的關(guān)系，為走上社會面對親情和組建個人家庭做好心理和情感上的準(zhǔn)備。⑸通過“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“體育運會”、“元旦晚會”、“心理健康活動月”等一系列獨具特色的校園文化品牌活動，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。校園制度文化建設(shè)。⑴ 切實執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，重視教代會、職代會的作用，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。依法規(guī)范學(xué)校的決策體制，實現(xiàn)決策的民主化、程序化和科學(xué)化。⑵加強法制教育，增強廣大師生的制度意識，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事，依法治校。⑶ 校內(nèi)各項工作要形成完整的制度體系，積極推進工作責(zé)任制度化。⑷建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。學(xué)風(fēng)建設(shè)⑴完善工作機制。以教務(wù)處牽頭，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作評價的主要內(nèi)容，每年舉行一次總結(jié)表彰。⑵健全規(guī)章制度。發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的規(guī)范、激勵和導(dǎo)向功能。⑶加強日常管理。嚴格大隊部對學(xué)生的檢查制度，嚴格課堂紀(jì)律，加強校園不文明行為的糾察和引導(dǎo)，定期通報學(xué)生違紀(jì)情況，強化學(xué)生遵紀(jì)守法和道德實踐意識。⑷開展主題活動，建立主題班會制度和主題隊活動制度。結(jié)合形勢政治，根據(jù)不同階段的學(xué)生特點，開展讀一本好書、進行幾場專題講座等活動，把開展主題活動作為促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效手段和途徑。校園環(huán)境建設(shè)⑴繼續(xù)加強校園綠化美化工作和校園人文景點建設(shè)。美化教室、實驗室、圖書室等公共場所的環(huán)境。⑵開展環(huán)境道德建設(shè)活動，加強對校園板報、橫幅、標(biāo)語的管理，保持校園環(huán)境整潔，特別是要重視校內(nèi)的整體規(guī)劃，通過設(shè)置各種人文標(biāo)志、文化宣傳欄等，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。四
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