20xx教學技術設備管理使用經驗交流材料(編輯修改稿)
2024-10-21 14:43 本頁面
【文章內容簡介】 良好，清潔衛(wèi)生。二、教育技術設備使用的方案學科任應該熟悉各教學儀器的使用，數(shù)學教學儀器使用率應達到90﹪。英語、音樂課錄音機使用率達到正常課時數(shù)的90％。其它學科教師教輔設備使用率不得低于正常課時數(shù)的40％。學生的分組實驗率不得低于規(guī)定實驗的85％。中心小學學生分組實驗按進度進行，完小可相對集中安排時間讓學生進行分組實驗。教學儀器設備的管理使用,是確保實驗教育教學任務的完成、滿足素質教育及社會服務的需要。教學輔助設備的使用,大大改進教學方式和手段,提高教學效率，教輔設備的選擇和使用量按學科特點和具體教學內容而定，相信在全體老師的共同努力下，教學儀器、設備能更好的為教育教學服務。第三篇：現(xiàn)代教育技術教材、設施設備管理使用制度現(xiàn)代教育技術教材、設施設備管理使用制度（一）多媒體教室制度一、多媒體教室需由專人管理，末經主管部門及管理人員同意，室內設備不得挪作它用及隨意搬動。二、教師使用多媒體教室要先填寫使用通知單（功能教室使用通知單），由管理人員安排，以免影響教學秩序。三、學生進入多媒體教室后按編位就坐，保持室內安靜，不準打鬧、追逐，禁止將食品、飲料等帶入多媒體教室。四、教師在使用本室時，對一切設備均應小心愛護，切實遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)故障要及時關機斷電和報告管理人員處理。五、使用完畢，教師應關好電源，做好清潔，如有損壞，應填寫多媒體教室設備損失報告單，并按規(guī)定做出處理。六、管理人員應加強設備管理，認真做好防盜、防火、防潮等工作，確保設備安全、可靠。（二）語言實驗室規(guī)則一、語言實驗室是教學場所，使用者不得攜帶與教學無關的器物和食品進入本室。二、凡使用語言實驗室人員，必須熟悉設備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，正確使用，慎防損壞。三、學生進入語言室后，應按編位就坐，不得喧嘩、隨意走動和打鬧。四、愛護儀器設備，使用時應輕取輕放，不得用力拔拉，如有意或操作不當損壞，須照價賠償。五、愛護室內一切公共設施，不得在桌面和座椅上亂畫。損壞公物，一律照價賠償。六、使用過程中，如果儀器設備發(fā)生故障應及時報告老師或多媒體教室教師，不得自行處理。七、上課前、檢查耳機，如有損壞，及時報告老師并作好記錄，以便維修和追究前使用者的責任。下課時，學生在登記表上簽名，并把耳機放好，座椅放好后方能離室。管理人員同時作好使用記錄。八、用電安全，禁止亂動主控臺及空調機等開關，慎防事故發(fā)生。（三）校園網終端設備管理制度為加強對校園網絡終端設備的管理，更好地發(fā)揮其作用，特制定本制度。一、校內各辦公室的計算機設備為教育、教學和管理服務，不外借。末經同意，學生不得啟動本設備。二、校內各辦公室計算機設備由責任人負責管理。如無防盜設施學期結束要集中在安全可靠之處集中保管，并作統(tǒng)一維護。三、末經責任人允許，任何人不得私帶磁盤（光盤）輸入電腦，防止病毒浸入，否則，由此引起設備損壞，將貧窮當事人責任。四、嚴格按操作程序使用設備，切實做好日常維護工作，認真做好安全保衛(wèi)工作，慎防丟失。（四）多媒體教室資料管理規(guī)則學校教育、教學軟件、資料包括各種圖片、投影片、幻燈片、錄音帶、錄像帶、光碟及各種應用軟件，和與之配套的文字資料等，是提高教學水平和教育質量的重要保證，必須加強管理。一、教學圖片、部分錄音帶等每學期初由各教研組集體借出、并保管，期末送回。其余由多媒體室專人管理。二、所有軟件、資料均須科學分類、編目、編號造冊、分類按序存放，并將詳細目錄，及時向教師通報。做好防潮、防霉、防塵、防污、防火、防盜、防變形、防磁化等工作，確保軟件、資料安全、延長使用壽命。三、多媒體教室負責人根據(jù)學校實際情況，經常與教學人員研究購置、收集開發(fā)新軟件資料，不斷更新、充實軟件資料庫，以滿足教育教學需要。四、教師根據(jù)教育教學需要借用軟件、資料，需嚴格履行借用、歸還記錄。五、重要、珍貴軟件資料可復制的一律復制，并以復制品出借。六、借用軟件、資料過程中，如有丟失、損壞應及時報告，查明原因，做好記錄，并根據(jù)實際情況作出賠償處理。（五）多媒體教室設備報廢制度一、在節(jié)省開支、物盡其用的前提下，對于一些老化、嚴重損壞不能修復（或過時）設備可以申請報廢。二、申請報廢由多媒體教室組長（或管理人員）填寫“多媒體教室設備報廢申請單”，主管部門領導審核，校長批準后方可作報廢處理并清帳。“報廢申請單”須寫明報廢設備名稱、型號（規(guī)格）、編號、單價，數(shù)量、調撥購入日期、報廢日期和報廢原因等。三、申請報廢的固定資產或較高價值或量大的設備，須報上級教育部門備案?？h直屬學校報縣教育局備案。四、為了物盡其用，節(jié)省開支，報廢儀器、設備可拆件維修或折價轉讓等途徑處理，亦可捐贈貧困地區(qū)的學校。（七）多媒體教室教師崗位職責一、多媒體教室管理教師應加強學習，不斷提高思想素質，提高業(yè)務水平，樹立現(xiàn)代化教育觀念，增強為教育、教學服務的意識，認真做好本職工作，努力為教育教學創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。二、執(zhí)行學校有關現(xiàn)代教育技術的工作計劃，現(xiàn)代教育技術專業(yè)用房，語音室、微機室的設計建設和管理工作。三、嚴格執(zhí)行學校關于多媒體教室設備的訂購、管理、使用的有關規(guī)定，堅守崗位，切實做好設備的管理工作。按計劃做好設備的訂購、驗收工作，及時上帳編號。做好設備的保管、維護和更新工作。加強設備的管理，在購進設
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