20xx—20xx學(xué)年度期中四年級語文答案(編輯修改稿)
2024-10-21 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。（6分）拮據(jù)夢寐以求器重贈予困難疑惑不解饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）六、我會填。（6分）1.，孤云獨(dú)去閑。2.，澄江一道月分明。5.，；幼吾幼，以及人之幼。，；敬人者。，這樣的水這樣的山，再加上空中，山間，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了，真是“”。隨著山勢，溪流時而，時而，時而，時而，溪聲也時時變換調(diào)子。七、這學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。（5分）、關(guān)愛實(shí)在（1）《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯（）（2）《尊嚴(yán)》中的哈默（）（3）《萬年牢》中的父親（）（4）《中彩那天》中的父親（）（5）《將心比心》中的母親（）八、閱讀理解（16分）（一）課內(nèi)閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親下面臨著一個首先難題?！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。給下面劃線的字注音。中彩（）難題（）悶悶不樂（）為什么（）把文中畫線的句子改成陳述句。片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么？—————————————————————————————————————文中的“父親”后來是怎么處理的？對“父親”的處理你贊成嗎？說說你的觀點(diǎn)?！ǘ?、課外閱讀①我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。③夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球??漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣??⑤冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。⑥漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。（2分）2短文第②～⑤自然段是按（）順序?qū)懙摹模ǎ?、（）、（）、（）這些詞中可以看出。“”和“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（2分））“”句子是個（）句，請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。（3分），想想《桂林山水》中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。（2分）九、作文（30分）在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親，??）請你以我的**為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章，400字左右四年級下冊語文期中試卷答案一、我會寫。（10分）（駱駝）（屬于）（旅游）（無暇）（疲憊）（道德）（捕捉）（燒毀）（凝固）（經(jīng)濟(jì)）二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（6分）（艱）辛綢（緞）（堅(jiān)）定（段）落（艱）巨（鍛）煉（克）服（秧）苗中（央）三、把下列詞語補(bǔ)充完整齜（牙）（咧）嘴（迷）（惑）不解（夢）（寐）以求（危）峰（兀）立突兀（森）（郁）水（平）如（鏡）四、我會選詞填空。（9分）1 希望2 期望3 愿望 4 渴望5盼望即使??也??2 無論??都??3 不是??而是??4 只要??就??五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。（6分）（贈予）－－（饋贈）（夢寐以求）－－（日思夜想）（拮據(jù)）－－（困難）（迷惑不解）－－（疑惑不解）（看重）－－（器重）（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉）六、我會填。（6分），孤云獨(dú)去閑。，澄江一道月分明。，無數(shù)夕陽山。，金石為開。，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。攻（克）（殃）（刻），人恒愛之 ；敬人者，人恒敬之。 圍繞 這樣的水，這樣的水倒映 這樣的山，再加上空中迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游 ”。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換
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