20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期人教版小學(xué)語文四年級期末測試題(編輯修改稿)
2025-01-03 14:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的 射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） 六、讀下面的句子， 用“√” 確定它用的修辭手法。 （ 3 分） 1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了頭。（比喻 擬人 排比） 2．金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻 擬人 排比） 3．草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場 !（比喻 擬人 排比 ） 七、按要求填空。 （一）把括號里的內(nèi)容補充完整。（ 8 分， 每空 1 分 ） 1．精誠所致，（ ）。 2．愛人者， （ ） ；敬人者， （ ） 。 3． 周瑜打黃蓋 —— （ ）。 4． 關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如（ ）。 5．學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（ ）等，其中給我印象最深的是 （ ），因為（ ）。 （二）按課文內(nèi)容填空。（ 4 分，每空 分） 1．這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了 的畫卷，真是“ ， ”。 2．雖然生命 ，但是，我們卻可以讓 的生命體現(xiàn)出 的價值。 （三）按要求填寫詩句。（ 3 分） 1．我能從“ ， ”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。 ， 。這是唐代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 ， 。 八、整理句子，在（ ）里標(biāo)明序號。 （ 3 分） （
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