20xx—20xx學(xué)年度期中四年級(jí)語(yǔ)文答案(文件)
【正文】 ）（5）《將心比心》中的母親（）八、閱讀理解（16分）（一）課內(nèi)閱讀。給下面劃線的字注音。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。⑥漓江的四季都很美。從（）、（）、（）、（）這些詞中可以看出。（2分）九、作文（30分）在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)與很多人相識(shí)相交，如（朋友、老師、父親，??）請(qǐng)你以我的**為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛、幫助的文章，400字左右四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案一、我會(huì)寫。（6分）（贈(zèng)予）－－（饋贈(zèng)）（夢(mèng)寐以求）－－（日思夜想）（拮據(jù)）－－（困難）（迷惑不解）－－（疑惑不解）（看重）－－（器重）（悶悶不樂(lè)）－－（愁眉苦臉）六、我會(huì)填。，金石為開。給下面劃線的字注音。文中的“父親”后來(lái)是怎么處理的？對(duì)“父親”的處理你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。”畫出文中的一個(gè)比喻句?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)求知欲望，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響。小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。此外，注意學(xué)科間的整合。（10分）lu238。uwid224。jīnɡ j236。我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（）。無(wú)論??都??只要??就??即使??也??不是??而是??，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。()（2）．“小心在意”是注意，留神的意思。（3）.樹上結(jié)滿了數(shù)不清的許許多多的果子。幾行紅葉樹，（）。七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。八、我會(huì)排列句子的順序。（）太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢爛的光束。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。x236。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛?！钡曛鹘舆^(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（6分）（1）小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中()和()這兩個(gè)詞了解到。（2分）請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想：。（3分）十、作文。（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ：；二是 ：。（）②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假?！惫媚镎f(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興（x236。九、開心閱讀。（）太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。一路迎著溪流。（）；幼吾幼，以及人之幼。（6分）（），孤云獨(dú)去閑。()３．修改病句(1）.昨天清早，我們?cè)诠珗@玩了一天。（8分）1．換說(shuō)法，句意不變。，我（）先出去玩，（）先做作業(yè)。在等待與（）中，春天終于來(lái)了。（6分）（）辛綢（）（）定（堅(jiān)艱）（）落（段緞鍛）（）巨（）煉（）服（）苗攻（）（刻克）遭（）（秧殃央）（）苦（）求三、我會(huì)選詞填空。bǔ zhuō（）（）（）（）（）（）（）shāo huǐn237。p237。shǔ y新世紀(jì)的語(yǔ)文教學(xué)面臨很大的挑戰(zhàn)，我們要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手發(fā)展他們的個(gè)性和潛能，變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。為了使這些
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